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MBA对个人来讲是条不归路,对企业而言也并非意味着为股东创造了更多的财富；美国主流学校对MBA这种时髦教育态度不一；也许专业学院的学位就像一些大众商品那样,终有过时的一天.
那种认为美国这些年管理的进步是因为有“哈佛商学院(HBS)”等著名商学院的说法,就像是说美国经济繁荣是麦当劳等餐饮公司创造的一样可笑.正确的解释是,企业对中高级管理人才需求激增,导致各大学纷纷扩招商学院以回应市场.就像先有“出国热”,才有“新东方”一样.
经济景况欠佳时的优先裁员对象
在经济好时,美国人对商学院作用的理解是“起到了信号作用”.他们认为在人才市场中,人人都对自己的简历进行了精心包装,人事部门哪里分得清所以要求应聘者拥有MBA学历,因为为上好的商学院,人们所付代价甚巨：失去两年的收入、不足的睡眠、背井离乡、面试时的精神折磨和其它不确定因素.只有有把握能将自己本钱挣回的人才会干这种事.所以“理性人才”会对自己首先进行挑选,量力而行,不会轻易入读代价高昂的“名校”.这样,经过MBA机制的筛选,社会就省了许多“交易成本”,例如节省了老板们面试不合格候选人的时间.
但在经济不好时,则MBA们一旦找到工作,薪水倒也不低,问题是他们经常找不到工作.而且公司裁员时,首先要裁可以互相更换的“零件”,而全球好的MBA课程都是经过AACSB国际组织(http：／／WWW．aacsb．edu／)认证的,各校的教学内容大多雷同.所以入学前没什么专业背景的MBA,常常是被裁对象.
MBA对个人来讲是条不归路对企业来讲也并非意味着多创造了财富
美国在有最庞大和最“好”的MBA项目之前,已有了最庞大和最好的农学院、工程学院和法学院(抛去一向傲人的自然科学和社会科学体系不谈).任何发展中国家如不认真打好这些基础,MBA在经济体系中位置就会极为尴尬.因为年轻人一旦转向了MBA就很难再重新回到技术岗位,而技术性职位常常是发展中国家企业的骨干.
以中国为例,没有科技含量的农业体系不是在拖工业的后腿就是连自己都养不活,而大力投资农业教育却是美国立国之本(普渡、康乃尔、德州大学和密执安大学最初都是这么发展起来的).钱得勒指出,现代科学管理是在复杂的工业体系中才诞生出对MBA的庞大需求的.没有良好的法律体系,任何金融创新和管理咨询都是纸上谈兵,比如不需要MBA也能坐庄和拉关系.虽然不能说这些学科的发展一定有先后次序,但MBA很难脱离这些背景来创造价值,这也是海外MBA回国常常无用武之地的原因之一.
中国的用人单位并非付不起海外MBA的平均起薪,但他们很快发现这些MBA并没有带来相应的回报,以至于怀疑是不是回国的都是不能干的.归根到底,MBA培养的也是企业的“骨骼”而非“头脑”.笔者也没有学到企业“头脑”是从哪里来的,也许是天生的吧.美国人说真正的老板都是案例中的传奇人物,他们自己是不看这些案例的.
《福布斯》近期对美国最大的500家公司CEO(440人有了回复)的教育背景进行了调查,表明CEO是MBA的比例较大,但这并不意味着他们给股东带来了更大的回报(如表1、2).
该调查还表明,在商学院中,我们所耳熟能详的顶级商学院所贡献的CEO人数并非如人们想象的多(HBS出身的CEO确实多,但他们先后有7万多MBA毕业生呢).这项调查当然不能证明“芝加哥大学”MBA就比HBS的能干,但也表明人们心中的印象与现实还是有差距的.
况且,就美国传统文化而言,“只要出身于波士顿坎布里其(‘哈佛’和‘麻省理工’所在地)就注定要当CEO'’这种观念,简直是滑稽.不过在北美东北部的马萨诸塞、纽约、康耐狄格等州,教育和自由完全从属于道德和宗教.经过历史积淀,人们已在轻视财富和门第优势的同时,习惯于尊重知识和道德优势,并体现在常青藤大学(哈佛、耶鲁、普林斯顿、哥伦比亚、宾州、康乃尔、达特茅斯和布朗)的教育模式中.
常青藤学府对MBA态度不一反映出美国教育价值取向的多元化
到达马萨诸塞州的第一船移民没有建国就设立了“哈佛大学”(1636年)；康耐狄格的移民们不满“哈佛”的清教徒教育模式而于1701年建立了“耶鲁”；一批对“耶鲁”过于重视人文不满的教职人员又在新泽西州的普林斯顿竖起了科学大旗.美国的私立高等教育至今受这“常青藤三巨头”的影响至深.面对新兴而火爆的MBA,常青藤各学府的态度大不相同,他们的做法代表了美国各大学面对这一新现象的不同理解和反应.
在常青藤八大学府中,“哈佛”最强调科学实用主义,也最重视“成功”.“哈佛商学院”(HBS)历史长,校友多,教学案例和《哈佛商业评论》都为其他商学院所采用,从而消除了许多学校自己编教材的必要,哈佛自己则靠出卖版权而大赚其钱.
HBS就像一家经营良好的公司,考虑问题常从公司管理的角度出发.他们分工明确,有的教授搞研究,有的负责案例,有的擅长教学,他们讲究规模效应,近2000人的在校生使任何竞争者都望而生畏；HBS及其学生都善于造势,讲究先声夺人；他们对外号称学术标准严格,连续几门不及格的人必须开除,但事实上,如有人不及格,自然有学术顾问找上来帮助其解决问题,很少听说谁真的退了学；他们经常采取“收购兼并”来增进品牌,如哪所学校的教授得了大奖,一定要把他重金挖来,HBS的学生大多适合当领导,如扮演部属角色就总显得不伦不类,除非是给另一个“哈佛”校友打工；HBS与主校园隔着查尔斯河,其学生总嘲笑“河那边”的人学究气,结果招来对岸一顿“铜臭气”的骂声.这不是玩笑,在最近接连不断的公司丑闻中,也经常闪现出哈佛MBA的身影,使这家素来尊道德传统为学生第一素质的大学难免尴尬.不过HBS也因此建立了商业道德研究中心,继续保持在美国工商管理教育中的领袖地位.
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耶鲁则更注重人与环境和社会的和谐.其管理学院所在的一条街道被马克吐温称为新英格兰建筑最美的街道,可惜的是,“耶鲁”管理学院在媒体排名中总是不高,因为大学希望管理学院不要像HBS那样与主校格格不入,而应当融入大学整体的人文环境中.但MBAl0年来的发展证明,“耶鲁”这种想法是“落伍”的,MBA教育确实与大学里的其他院系不一样,其他院系还多多少少有些学术味道,商学院则越来越变得实战派.“耶鲁”的好处在于其师生比例在各校中相当高：一个课堂上平均20-30人,比起有些学校动则上百人“上大课”,学生当然有更多和老师交流的机会.去“哈佛”招生的大公司多半也会到“耶鲁”招生,但招生指标只是前者的1／4,因为“耶鲁”只有前者学生人数的1／4.
海外学生在“耶鲁”毕业后较容易找工作.该校的美国本土同学大都冲着“耶鲁”非营利组织(如基金会、政府和国际组织等)管理来的,这些人一般家境良好,本来就准备多做些公益事业.所以“耶鲁”的老美很爱帮助那些吃力的外国同学,就业时也不会成为竞争对手.
“耶鲁”当局一直希望管理学院能象法学院那样,尽管&
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