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文化活动突出的实践性才能推进思想政治教育工作的顺利开展.在思想政治因素的正确引导下开展丰富多彩的校园文化活动,活动中锻炼青年学生的创新能力和实践能力,进而引导他们树立科学的社会主义人生观和价值观.

(六)占领网络阵地,扩大文化视野.

网络文化对90后高职学生的影响毋庸置疑,也是当前高职校园文化的重要组成部分.民办高职学院应高度重视网络文化这一新领域,用高雅文化、科学理论占领网络阵地,加强学生网络道德教育.除了要搞好思想政治教育的网络建设外,还可以鼓励和引导学生自建网站.充分利用学生容易接受的网络形式,引导他们接受思想政治教育.

总之,我们必须将思想政治工作寓于校园文化活动,在校园文化活动的组织和实施中注重把德育功能放在首位,既保证活动的创新性、趣味性和大众性,又能潜移默化达到德育效果.同时,保证正确思想指引校园文化活动的开展,使真正健康向上、高雅文明、学生喜闻乐见的活动成为主导,促进学生在活动中养成良好的道德品质和人格素养.只有这样,才能有效实现校园文化建设与思想政治教育工作的“双赢”.

此论文是广州松田职业学院《高职思想政治教育和校园文化建设研究》(编号:GSZK2011A006)结题论文.

(作者:陈婞,广州松田职业学院思政部讲师;刘芳,广州松田职业学院思政部教师,硕士;徐莹,广州松田职业学院思政部讲师)

注释:

熊宗荣.谈民办高职院校学生现状及思想教育策略.佳木斯教育学院学报,2010,(1)

曹根记.高校德育与校园文化关系的理性思考.学校党建与思想教育,2003,(11)

张彦同.校园文化建设与高校思想政治教育的提升.江苏科技大学德育工作论文集,2005,(10)

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