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关于经济学论文范文资料,与高校财会人员综合素质相关论文答辩
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0;正面形象,促进个人和团队形成干练的工作作风.三、复合知识素质
仅仅具有专业知识还不足以支撑财会人员圆满地履职,财会人员还必须具有相当的复合知识才能较好地胜任该项工作,根据相关度的大小,笔者重点介绍以下相关度高的知识点.
（一）工具性复合知识：外语、计算机和统计学等目前高校财会人员学习国际前沿先进财会知识、与国外同行的交流等需求日趋强烈；再加之各高校的国外留学生逐步增多,周围这些日新月异发展变化的环境,迫切地要求高校财会人员必须熟练掌握和运用外语知识；另外,计算机技术也普遍地应用到了财务业务处理中,提高了工作效率,满足了各方的多种需要,作为高校财会人员不但需要熟练地掌握电算化计算机技术,同时也需要掌握其它方面的运用,把它作为一种工作的工具来使用.统计学是一门研究随机现象,以推断为特征的方法论科学,它是研究如何搜集、整理、分析反映事物总体信息的数字资料,并以此为依据,对总体特征进行推断的原理和方法.用统计来认识事物的步骤是：研究设计→抽样调查→统计推断→结论.这里,研究设计就是制定调查研究和实验研究的计划,抽样调查是搜集资料的过程,统计推断是分析资料的过程.显然统计的主要功能是推断,而推断的方法是一种不完全归纳法,因为是用部分资料来推断总体.将统计作为一种研究工具和方法运用到高校财务实践中较为常见,如计算平均数、标准差、方差和发展速度等指标、对某些具有趋势性经费收支的定性或定量统计分析、对凌乱事务的整理性分析等.其他的诸如微积分、线性代数等也应成为工具性复合知识点,它是进行财务分析研究和决策必备的基础知识.
（二）相关知识点的复合
（1）经济学.经济学是一门研究人类行为及如何将有限或者稀缺资源进行合理配置的社会科学.它与财务学的最好契合点就是研究如何将有限资源进行合理配置,这对于高校财务来说是十分现实的,高校的教育经费非常有限,如何实现合理有效的分配以求得较高的经济效益并获得较好的质量效果,那就必须借助经济学的相关知识和方法来进行.经济学有其自己的语言和思维方式,掌握经济学语言的内涵,就可以更好地思考周围的世界是如何运行的,预测运行趋势、把握发展的机会.只有站在丰富的经济学知识基础上的财会人员才能思路宽阔、易于把握经济现象实质,才能提出符合经济规律并具有相当价值的见解,也才能找到解决经济事务的有效办法,故经济学之于高校财会人员是必不可少的复合知识点之一.
（2）决策学和统筹学.决策学是一门研究科学决策的理论、原则、程序和方法的新兴综合性学科,是社会化大生产的直接产物,对于实现决策的科学化和民主化具有十分重要的意义,它是人类、社会、国家、团体、个人不可缺少的时刻都需要的知识和科学.决策学与高校财务密切相关,财会人员每时每刻都在进行不同范围、不同对象、不同角度、不同性质、不同需要的决策,有大的事项,也有非常微小的事项,只要存在比较和选择,就必然涉及到决策,如直接购买与租赁方案决策、对不同种类的仪器设备的购置方案决策、学生公寓的建设方案选择、自主办学或者是联合办学的选择等,这些均与决策相关,只是更加偏重于财务或者投资方面的决策而已,故经济学之于高校财会人员是必不可少的复合知识点之一.统筹学研究如何在实现整体目标的全过程中施行统筹管理的有关理论、模型、方法和手段,是数学与社会科学交叉的一个学科分支.它通过对整体目标的分析,选择适当的模型来描述整体的各部分之间,各部分与整体之间及它们与外部之间的关系和相应的评审指标体系,然后综合成一个整体模型,用以进行分析并求出全局的最优决策以及与之协调的各部分的目标和决策.统筹学的理论与方法渗透到管理的许多领域,是管理科学中较为活跃的分支,它的应用范围与效果随计算机的发展而不断扩大,并与数学
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（3）管理心理学.管理心理学将心理学的知识应用于分析、说明、指导管理活动中的个体和群体行为,预测、引导、控制人的心理和行为的能力,它有助于调动人的积极性、改善组织结构和领导绩效,提高工作生活质量,建立健康文明的人际关系,达到提高管理水平和发展生产的目的.将管理心理学与高校财务结合起来,主要研究的问题就是对师生的行为激励,即运用各种途径与技巧提高激励人心理和行为,以达到最大限度地提高工作效率、获得最优工作质量、准确实现工作目标的目的.管理心理学运用到高校财务中的任务有两个,即提高高校财务的工作效益、劳动生产率和对从业者进行心理素质的培养、教育.其中主要的任务是掌握管理工作中个体、群体、组织的心理活动规律,从而制定出科学管理方法,同时极大地促进领导者管理水平和领导艺术的提高,在此基础上提高高校财务的工作效益和劳动生产率.还有就是吸收、运用各相关学科的理论、方法,探讨组织中个体、群体、组织、领导的心理活动规律,通过调整人际关系、激励动机、提高领导水平和领导艺术等方式来增强组织凝聚力.管理心理学以人的心理活动规律性为研究对象,研究人的行为和心理规律,以调动人的积极性,发挥人的主动精神,挖掘人的潜在能力,建立以人为中心的管理制度.因此,高校财会人员掌握和运用管理心理学知识,将有助于在科学分析的基础上,了解人的心理规律,采取科学的管理方法,促使财务管理取得最佳的成绩.上述复合性知识点应当成为必修课程内容,只是掌握的深浅程度有所差异而已.（三）与本校办学特色密切相关学科的基本知识为了更好地服务于本校的教学、科研和产业等各项活动,就必须熟悉本校的业务活动,掌握本校的基础学科知识,将财会基本原理与本校的实际业务有机地结合起来,较好地发挥职能作用.
四、管理能力素质
管理能力是一种提高组织效率的能力,它并非领导者特有,而是高校财会人员必备的一种能力.
（一）对财会信息的熟练解读以及发现问题、分析问题、解决问题财会信息主要是由各类报表、文字说明、数据推理、数学及统计学公式应用等多方面的内容组成的,通常以前两者为主要表现形式,对这部分内容所具有的管理能力要求就是能够熟练解读、弄清楚其中内在的逻辑结构并还原所抽象的经济业务内容或者经济实体的真实财务状况、判断其中存在的问题并快速形成有效的解决措施或者总结其可取之处并快速形成可以推广的标准式做法等,这对于业务较为固定的高校财会人员来说并非难事,但也需要经过踏实的锻炼以及方法和经验的积累才能达到.
（二）以人为本,充分利用杠杆原理,用制度创新来推动事业的全面创新高校财会人员经管着十分重要的现金资源,通过支配资金的财务制度的创新就可以撬动更多的创新,如通过奖金和荣誉制度最大限度地刺激人们潜在的创新力、通过风险项目的培育产
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