工商管理专业硕士研究生

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.,四,学历和学位证书,修满规定学分,通过学位论文答辩,颁发国家教育主管部门统一印制和备案的专业硕士研究生毕业证书和工商管理硕士专业学位证书.,五,报考条件,拥护中国共产党的领。

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关于中小企业信用担保的博弈分析关于中小企业信用担保的博弈分析,（西南财经大学工商管理学院，四川成都610000）,作者简介：王少凯，西南财经大学工商管理学院物流管理专业硕士研究。

对我国专业学位硕士研究生教育研究之反思
成部分。1991年，我国设立了第一个专业学位――工商管理硕士（mba）。经过20多年的发展，专业学位硕士研究生教育发展成绩显著。近几年，随着社会主义工业化建设到了关键期，专业学位硕士研究生由于兼具扎。

辽宁省全日制学术学位与专业学位硕士研究生教育协调发展初探
格的高校、学术机构和审定机构授予。[1],1990年，以国务院学位委员会第9次会议审议通过的《关于设置和试办工商管理硕士学位的几点意见》为标志，我国专业硕士研究生教育开展起来。[2]中国高等教育。

浅析工商管理硕士(mba)培养过程中的党员作用
摘要：随着国家研究生培养类型结构的调整，以mba为首的专业学位教育呈现出新的特点和建设内容。本文。

专业学位硕士研究生教育质量发展评估报告:以华南地区研究型大学为例
、化学工程等专业研究生的科学实践与学以致用能力得分较低，均低于3.2分。公共管理硕士、社会工作、工商管理硕士等三个专业学位研究生的科学实践与学以致用能力评分较高，在3.8分至4分之间。法律硕士、计算机技。

硕士研究生《会计学》课程英文教学探索
与职业教育相融合”的会计学专业高层次人才教育的国际化目标。作为工商管理学科各专业硕士研究生的一门专业基础课，《会计学》课程是我校长期重点建设的全英文教学课程。为了适应硕士研究生《会计学》课程全英文教。

防治硕士研究生学术失范的对策研究
失范行为。”,此外，我国自1991年实行专业学位研究生教育，目前设置了工商管理硕士、法律硕士、社会工作硕士、会计硕士、税务硕士等19种专业学位硕士点，特别是从2009年起，教育部决定大部分专业学。

专业学位研究生培养模式研究
外的专业学位研究生培养模式,1、美国的专业学位研究生培养模式,专业学位研究生教育始于美国。1908年美国哈佛大学授予了世界上第一个工商管理硕士学位。而经过100多年的发展，如今美国的专业学位硕。

关于专业学位硕士研究生管理的思考
摘要：专业型硕士研究生在国内的发展时间尚短，在如何培养专业型硕士研究生的问题上国内讨论颇多，但从学生工作角度讨论的文章比较少。

浅谈全日制专业学位硕士研究生教育管理
摘要：全日制专业学位硕士研究生教育已成为研究生教育的重要组成部分，规模的快速扩大以及侧重于专业实践的培养特色，使其教育管。

物流管理专业(方向)硕士研究生培养现状调查分析
摘要］本文首先梳理了我国大多数高等院校物流管理专业硕士研究生的培养方案及现状,列举分析了对北京某高。

专业学位研究生培养模式探究
位研究生和全日制专业学位研究生。从2009年开始，除工商管理硕士、公共管理硕士、工程硕士的项目管理方向、公共卫生硕士、体育硕士的竞赛组织方向、艺术硕士等管理类专业和少数目前不适宜应届毕业生就读的专业学。

专业学位研究生教育发展溯源
5日北京召开的国务院学位委员会第9次会议。会上，学位委员会通过了《关于设置和试办工商管理硕士学位的几点意见》。此次会议在我国专业学位研究生教育发展上具有里程碑式的意义，标志着我国专业学位研究生教育的开。

土地资源管理专业硕士研究生就业情况分析
摘要：此次研究从土地资源管理专业硕士研究生就业的角度出发，从毕业生的人数、就业率情况、毕业去向、北京户口解决情况、就。

教育经济与管理专业硕士研究生专业归属感研究
摘要专业归属感是学生未来工作和生活的基础，本文通过分析教育经济与管理专业硕士研究生专业归属感的影响因。

全日制专业硕士研究生培养模式探析
从教学、日常管理、质量控制三个方面加强校企间的“全程合作”是构建全日制专业硕士研究生培养模式的关键。关键词:全日制专业硕士研究生;培养模式;全程合作?,中图分类号:g64,文献标识码:。

全日制专业学位硕士研究生培养模式
养空有其名。笔者根据多年从事研究生教育教学管理及学生工作的经验，提出如下管见。一、突出职业素养，制定最佳的培养方案（一）科学设置课程，突出专业硕士的特点课程设置是落实人才培养的第一步。专。

关于专业硕士研究生培养模式的探析
关于专业硕士研究生培养模式的探析关于专业硕士研究生培养模式的探析,提要专业硕士研究生是培养应用型高层次专门人才的重要途径，具有职业性与学术性相融合的本质特性，其培养目标的定位是满足社会需。

创新专业硕士研究生培养模式的思考
具有一定的特殊性。在新的历史时期，我国要从专业硕士的培养目标、课程设置、授课方式、管理模式和评价体制等各个方面进行改革，不断创新专业硕士研究生的培养模式。关键词：创新；专业硕士；培养模式,。

专业硕士研究生实践教学体系构建
程缺乏科学、合理的考评机制。3专业硕士研究生实践教学体系的构建,（1）教学机构是实践教学质量管理的前提,实践教学管理要制度化：教学管理是高校管理的主要工作，但是很多高校都是把管理的重。