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案例背景：

崔同学是我们班最魁梧的男生,他体格健壮,头脑灵活,学习比较优秀.因而他给我留下的第一印象很好.但不久他身上的种种问题就展现出来了.科任老师跟我反映：该同学上课小动作很多,爱戳弄别的同学,课上说话很随意,特别爱笑话课上回答问题出错的同学等等.根据他的行为分析,他自制力较差,但不可否认他自己的学习能力强.比较自我,与人友好相处存在问题,特别是不知道如何和异性同学相处.如何让这位德困生改掉身上的毛病,做到品学兼优成为了值得我研究的课题.

大学怎样改本科毕业论文怎么写
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案例

由于自己的经验所致,我对该生的教育是在探索中进行.有处理不当之处,也有得意之笔.

一、初战失利：调查过后,我心里既着急又气愤.因此我立即找他到办公室.虽说“良药苦口利于病”,但在教育上的,这剂药我开始可能下得过猛过快.当他响亮的打声报告进入办公室