关于学生相关修改论文,关于小学高段作文的“五改”相关毕业论文提纲范文

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小学作文教学中一直延续着这样一种做法.“教师批改作文,学生看评语”的现状.这样,学生不仅得不到修改、推敲方面的锻炼,还会错误地认为修改作文是教师的事,养成写完了事的不良习惯.这对提高学生的作文写作水平极为不利.

语文教师应该转变观念,变“给学生改作文”为“指导学生自己修改作文”.教师应该在把作文教学的着力点放在——培养小学高段学生修改作文的能力上.

小学高段是小学阶段作文水平提升的关键时期.学生已经有了一