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目录

学科平台课程3

《英语口语A(一)》教学大纲3

《中国现当代文学》教学大纲6

《实用礼仪》教学大纲9

《英语口语A(二)》教学大纲11

《英语口语A(三)》教学大纲13

《中国古代文学(一)》教学大纲16

《中国古代文学(二)》教学大纲20

《实用英语写作》教学大纲22

《外国文学》教学大纲26

《高级英语》教学大纲30

《英汉互译》教学大纲32

专业核心课程34

《现代汉语B(一)》教学大纲34

《现代汉语B(二)》教学大纲37

《古代汉语B(一)》教学大纲39

《古代汉语B(二)》教学大纲42

《语言学概论A》教学大纲45

《对外汉语教学概论》教学大纲48

《对外汉语教学法》教学大纲52

《中国文化通论》教学大纲55

《第二语言习得A》教学大纲57

《外国文化通论》教学大纲60

专业方向课程64

《二外法语(一)》教学大纲64

《二外法语(二)》教学大纲68

《语言与文化》教学大纲72

《跨文化交际B》教学大纲74

《对外汉语语言技能教学》教学大纲77

《对外汉语汉字与词汇教学》教学大纲79

《对外汉语语音教学》教学大纲83

《对外汉语语法教学》教学大纲85

《 国外汉学研究 》教学大纲88

《计算机辅助对外汉语教学》教学大纲92

《应用语言学A》教学大纲96

《传播学概论》教学大纲98

《中国民俗》教学大纲100

《非物质文化遗产》教学大纲102

《中国民间文学》教学大纲104

《中国文化经典选读》教学大纲106

《对外文化传播》教学大纲108

《华侨华人历史与现状》教学大纲111

《中外文化交流史》教学大纲114

学科平台课程

《英语口语A(一)》教学大纲

一,课程概况(Course Overview)

课程名称:英语口语A(一)

Course:Oral English A 1

课程编号:0050200136 适用学生:对外汉语专业一年级

Course Number:0050200136 Designed for: TCFL Majors,Grade 1

学 分:2 学 时:32

Credit: 2 Class hour: 32

预修课程:无

Preparatory Courses: no required

二,课程简介 (Course Descriptions)

本课程旨在通过专门,This course will offer students rich opportunity of receiving specific and systematic training of Oral English. It will help students make practical and flexible use of the English language and improve both their English speaking and thinking. Students will work in various forms such as English conversations, discussions, speeches and debates.

三,教学内容与教学安排(Course Content and Arrangement)

教学章节

Chapters and Sections教学目标

Teaching Aims教学方式

(讲授,示范操作,指导参观,课堂讨论等)

Teaching Methods学时安排

Class hour课程简介

第一单元

让学生做好"说"英语的准备,树立"说"的兴趣和信心,让学生根据语境适当应用交际技巧的重要性讲授 对话 讨论

4文化简介

第二单元

让学生意识到中英文化交流中的部分差异,

让学生学会谈论自己的学习和生活 讲授

讨论

访谈

4文化简介

第三单元

让学生意识到中英文化交流中的部分差异,

激发学生自我学习意

识,学会合理制定学习计划讲授

讨论

辩论

4文化简介

第四单元

让学生意识到中英文化交流中的部分差异,

让学生学会介绍他们最熟悉的中国文化讲授

讨论

访谈4文化简介

第五单元

让学生意识到中英文化交流中的部分差异,让学生学会介绍一个地方讲授

讨论

小组竞赛 4文化简介

第六单元让学生意识到中英文化交流中的部分差异,

让学生学会探讨并理解文化的多元之美讲授

讨论

访谈

4文化简介

第七单元

让学生意识到中英文化交流中的部分差异,

提升学生的能源意识并形成就该话题展开简单讨论的口头表达能力讲授

讨论

演讲

4文化简介

第八单元

让学生意识到中英文化交流中的部分差异,

帮助学生形成就奥运这一话题展开讨论的口头表达能力讲授

讨论

小组竞赛

4总 计32四,推荐教材及参考书目 (Remended Teaching Materials and Reference Books)

1.推荐教材

中级口语教程/严诚忠,戚元方编着.第三版.上海:上海外语教育出版社,2016

2.参考书目

1.高级口语教程/严诚忠,戚元方编着.第三版.上海:上海外语教育出版社,2006

2.中西文化之鉴— 跨文化交际教程/ (美) 戴维斯 (Davis, L.)(Course Evaluation)

课程成绩由两部分组成:平时成绩40﹪,期末成绩60 %.期末考试具体形式为两人一组,考试内容分两部分:1)选择一则新闻展开对话,2)即兴抽签选择话题,一分钟准备,展开对话.

撰写人: 胡雪英 审定人:宣炳善

《中国现当代文学》教学大纲

一,课程概况(Course Overview)

课程名称:中国现当代文学

Course:Modern Chinese Literature

课程编号:0050100146 适用学生:对外汉语专业一年级

Course Number:0050100146 Designed for: TCFL Majors,Grade 1

学 分:3 学 时:48

Credit: 3 Class hour: 48

预修课程:无

Preparatory Courses: No required.

二,课程简介 (Course Descriptions)

《中国现当代文学》是对外汉语专业的一门专业必修课,重点讲授中国现当代文学的发展历史,分析重要的文学运动和文学流派,解读鲁迅,徐志摩,老舍,张爱玲,钱钟书,莫言,余华等重要作家的代表作品.

Required course for TCSL majors, emphasis on the development of modern Chinese literature, important literary movements and literary schools, the representative works of great writers such as Lu Xun, Xu Zhimo, Lao She, Eileen Chang, Qian Zhongshu, Mo Yan, Yu Hua.

三,教学内容与教学安排(Course Content and Arrangement)

教学章节

Chapters and Sections教学目标

Teaching Aims教学方式

(讲授,示范操作,指导参观,课堂讨论等)

Teaching Methods学时安排

Class hour第一章 文学革命了解文学革命的发生,发展及意义讲授3第二章 "五四"文学掌握文学研究会,创造社,新月派,语丝社,南国社的文学观和创作讲授,讨论6第三章 鲁迅掌握鲁迅对小说,散文的独特贡献,理解鲁迅的文学史地位讲授,讨论6第四章 革命文学掌握 "左联"的文学观与茅盾,丁玲的创作讲授,讨论3第五章 左翼之外(一):京派与海派掌握京派,海派的文学观与创作讲授,讨论3第六章 左翼之外(二):巴老曹掌握巴金,老舍,曹禺的创作特点讲授,讨论6第七章 解放区与国统区文学掌握解放区和国统区文学的特点,赵树理,"七月派"的创作讲授,讨论3第八章 沦陷区文学掌握钱钟书和张爱玲的创作特点讲授,讨论6第九章 十七年文学了解十七年文学的模式化特点讲授,讨论3第十章 新时期文学(一)了解伤痕,反思,改革文学,朦胧诗等文学思潮讲授,讨论3第十一章 新时期文学(二)掌握寻根,先锋,新写实等小说潮流的特点及主要作家的创作讲授,讨论6总 计48四,推荐教材及参考书目 (Remended Teaching Materials and Reference Books)

1.推荐教材

1.钱理群,温儒敏,吴福辉主编:《中国现代文学三十年》(修订本),北京大学出版社,1998年.

2.洪子诚:《中国当代文学史》,北京大学出版社,1999年.

Remended Teaching Materials:

2.参考书目

1.温儒敏编着:《中国现代文学课程学习指导》,北京大学出版社,2001年.

2.王晓明主编:《二十世纪中国文学史论》,东方出版中心,1997年.

3.杨联芬:《中国现代小说导论》,四川大学出版社,2004年.

4.陈思和主编:《中国当代文学史教程》,复旦大学出版社,1999年.

5.洪子诚主编:《中国当代文学史·史料选》,长江文艺出版社,2002年.

6.钱谷融主编:《中国现当代文学作品选》,华东师大出版社,1998年.

7.The Columbia Anthology Of Modern Chinese Literature, edited by Joseph S.M.Lau &, Howard Goldblatt, Columbia University Press, 1995.

Reference Books:

五,考核与评价方式(Course Evaluation)

平时考核与期末考试相结合,期末考试采用闭卷形式,课堂报告占20%,期末考试成绩占80%.

撰写人:郭建玲 审定人:宣炳善

《实用礼仪》教学大纲

一,课程概况(Course Overview)

课程名称:实用礼仪

Course:Practical Ceremony

课程编号:0110300018 适用学生:对外汉语专业一年级

Course Number: 0110300018 Designed for: TCFL Majors,Grade 1

学 分:2 学 时:32

Credit: 2 Class hour: 32

预修课程:无

Preparatory Courses: No required.

二,课程简介 (Course Descriptions)

本课程旨在让学生学习个人礼仪,社会交际礼仪,求职就业礼仪等实用礼仪,系统掌握礼仪知识,从礼仪教育入手引导学生学会做人,在社会生活中准确地定向定位,进而逐步树立正确的人生观.

The objective of this course is guiding students to study individual ceremony, social ceremony, recruitment ceremony and other practical ceremony. Master the knowledge of ceremony systematically. Based on the education of ceremony, lead students to understand how to behave, and how to positioning accurately in social life. Furthermore, guide them to establish correct outlook on life gradually.

三,教学内容与教学安排(Course Content and Arrangement)

教学章节

Chapters and Sections教学目标

Teaching Aims教学方式

(讲授,示范操作,指导参观,课堂讨论等)

Teaching Methods学时安排

Class hour第1章 绪论了解礼仪与文明的密切关系,了解中西礼仪的不同特点及国际礼仪通则,掌握如何提高礼仪修养的途径讲授2第2章 个人礼仪了解个人在社会交往中的常规礼仪讲授4第3章 日常交往礼仪了解日常生活,实践中最基本的交际礼仪讲授4第4章 社会交际礼仪了解在正式社交场合的礼仪规范讲授4第5章 学校礼仪掌握在校学生的基本礼仪规范讲授4第6章 求职就业礼仪了解未来工作岗位的礼仪要求讲授4第7章 职场沟通礼仪了解基本的办公室礼仪讲授4第8章 商务礼仪掌握商务活动中的各种实用礼仪与技巧讲授4第9章 国际礼宾与外交礼仪了解涉外交往活动中的基本礼宾规则和国际礼仪讲授2总 计32四,推荐教材及参考书目 (Remended Teaching Materials and Reference Books)

1.李莉:实用礼仪教程(第二版),中国人民大学出版社,2004

Remended Teaching Materials:

2.参考书目

Reference Books:

1.李嘉珊,刘俊伟主编.旅游接待礼仪.北京:中国人民大学出版社,2006

2.金正昆编着.

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