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关于辅导员相关论文范文例文,与高校辅导员职业化激励机制的构建相关论文下载
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职级制”现已在上海高校普遍执行,主要根据辅导员的工作实际情况和特点而制定,其从低到高,分1―5个级别的辅导员岗位,各自对应科员、副科级、正科级、副处级和正处级五个级别,1―5级辅导员岗位各自有相应的评聘条件、评聘标准、岗位待遇和任职期限等,辅导员根据自身实际情况,参考评聘标准每年定期申报.“五级职级制”的职务政策一旦推行,将在很大程度上增强辅导员岗位的吸引力,解决辅导员的职位待遇难题,从而保持辅导员队伍的稳定,推动辅导员职业化发展的进程.参考文献：
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