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摘 要：在小学音乐教学中,情感是教学的重要载体.在教学中加入情感色彩,帮助学生了解音乐,体味音乐,进而对音乐产生一种独特的情感是教师对学生着重培养的能力.而学生的个人情况与资质不同,所能够理解的程度也不一样,这就要求教师在不同方面开辟新的教学方法,对学生进行情感激发等探索.
关 键 词 ：小学音乐；师生关系；情感融入
音乐是传递情感的重要媒介,它本身就具有抒发情感、交流情感的作用.而情感在审美教育中是一项基本特征,所以在音乐教学中,要将情感这种特征不断地灌输给学生,让学生与音乐更加和谐地沟通.
一、建立融洽的师生关系
在音乐教学中,情感是贯穿始终的主要路线,学生能在音乐的情感中得到人格的健全、情感体验的丰富以及审美标准的提升,所以,音乐的核心就是让学生的各个方面在音乐的陶冶下变得更加完美.作为一名音乐教师,释放学生的音乐情感,引导学生
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