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摘 要 ：将单词游戏应用于中小学英语单词教学,突破了传统课堂教学模式的局限,改变了学生记单词枯燥无味的过程,激发了学生学习兴趣,实现了真正的人本教育.通过一个拖曳配对类单词游戏探讨了游戏开发思路与过程.

关 键 词 ：英语单词游戏；教育游戏；AS3.0

中图分类号：TP319文献标识码：A文章编号：16727800（2013）004012203

0引言

近年来,学习辅助类教育游戏受到越来越多的教师、家长和游戏开发商的关注.怎样使得这些教育游戏真正地运用到学生的学习过程中,以此增加学生的学习兴趣,提高学生的学习效率,都是值得思考的问题.

对于开发教育类相关游戏,特别是英语单词类游戏,ActionScrip是非常不错的选择,与其它语言相比,这种语言简单易学,很容易编写出所需的功能及高性能的交互性代码.2006年,ADOBE发布了FLASH 9.0,并正式推出了全新设计的脚本工具ActionScript 3.0,此版本功能更为强大,ActionScript 3.0更加贴近和符合面向对象编程的标准和规范,引入了更多可供游戏使用的包和类,并且还提供了全新的动画工具组.

1游戏规则设计

本文所介绍的游戏,实际就是把若干单词的前缀或几个字母拿出来,然后分别打乱顺序,由学生根据以前的记忆去拖动配对,在配对过程中还有单词的形象图画及单词发音来帮助学生记忆,在给定的时间内,如配对正确,给出相应的分数.时间结束,游戏再重新随机抽取单词供学生重玩.

2游戏开发过程

2.1创建游戏部件

根据游戏规则,本游戏用单元件方法（把多个游戏元件集中放在影片见的每一帧,游戏过程中根据需要来跳转帧）创建游戏中所需元件.新建3个影片剪辑,分别是从原单词部分抽取的部分HotWword、原单词（抽取有缺失）BasicWord和相应单词的图片WordPpic.单元件方法创建游戏部件,可以随时方便地更新和修改游戏部件,特别是在很多