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小组合作自主学习模式在高校理课教学中的运用
[摘要]小组合作自主学习模式是有效提高高校理论课教学效果的手段之&#。

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关于应用型数学本科人才的培养
关于应用型数学本科人才的培养关于应用型数学本科人才的培养收稿日期:2006-07-16?,作者简介:张姝清(1965-),男,湖北监利人,武汉科技大学中南分校文法学院讲师。?,(武。

将数学建模思想融入大学本科数学基础课程
摘要:文章结合教学实践,通过三个具体的实例,探讨了如何在大学本科数学基础课教学中融入数学建模思。

数学专业本科毕业论文的指导模式与方法探索
摘要:本文以重庆交通大学大学为例,阐明了本科毕业论文指导模式改革的必要性,并根据课题组实际教学经验与体会提出。

高等数学思想在本科毕业设计中的运用研究
摘要:本科毕业设计是本科教育不可或缺的重要环节,是本科生将所学到的理论知识加以运用的重要平台。本文主要研究如何。

基于模糊数学的计算机本科专业课程体系的评价研究
摘要:文章以计算机本科专业课程为例,在给出课程整体评价内容和指标的基础上,运用了模糊数学理论对其进行描。

应用型本科大学数学课程定位的作用与意义
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应用型本科大学数学课程考试模式研究
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离散数学在生物信息学专业本科教学的开展研究
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刍议地方本科院校数学建模课程实施分层教学
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大学本科经济数学教学现状及相关思考
摘要]经济数学课程是大学经济类专业的一门重要基础课程。大学本科经济数学课程教学内容多、课时少、学习周期短;课程教学内。

民办高校本科《高等数学》教学困惑与探索
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应用型本科院校高等数学实践教学初探
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应用型本科院校数学分析课程教学改革的实践
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新建本科院校在数学建模中培养学生的创新能力
摘要:高等数学教育在本质上应该是一种素质教育,所以培养学生的创新意识和创新能力显得尤为重要,数学建模是一。

应用型本科院校数学分析课程教学改革的探讨
摘要:本文结合安徽科技学院数学分析课程的教学改革与实践,阐述了数学分析教学改革的必要性,并从教学思维、教学内容。

应用型本科高等数学教学改革的实践与思考
摘要]该文针对应用型本科高等数学的教学,结合自身的实践,从教学内容、教学模式、教学方法和考试方法、分层次教学等方面进。

应用型本科院校高等数学的学习现状与对策
摘要]本文针对应用型本科院校的特点,分析了高等数学的学习现状,如学生的数学能力不断下降,学习数学有严重的心。

应用型本科院校高等数学教学改革研究
摘要:针对应用型本科院校学生的特点,并结合学校的培养目标,分析目前应用型本科院校高等数学教学存在的问题,以及高等数学改革的必要。

应用型本科院校高等数学教学改革的几点思考
摘要:为适应社会对培养应用型创新人才的要求,高等数学教学改革势在必行。本文根据当前教学中存在的不足和学科发展的特。

应用型民办本科院校大学语文课程教学改革
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