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340;模式,使学生能够自由在大学期间的任何时间选择学习任意一门体育课程.某一专业的学生可以集体学习某一门或者某几门体育课,并在学习期间自由交流学习感受,某一个年级的学生也可以因为共同学习某一门或者某几门体育课,而在日常生活中主动发起体育活动,从而使体育成为学生日常生活中的一部分,成为学生学习生活的乐趣之所在,从而实现体育教学的最终目的.


大学体育教学论文怎么写
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4结语

综上所述,在高校体育教改中,进行教学创新是十分必要的,而目前的高校体育教学在教学内容、教学方法和教学模式上都缺乏创新.高校体育教师应活用高校体育教材、使用现代教学手段并从人本教育角度创新教学模式,以实现高校体育教改中的教学创新,使体育教学发挥其应有作用.

参考文献

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[4]徐永鑫.高校实施阳光体育的教改实践研究[J].山东体育科技,2014(4):178-180.

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