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又可让学生根据自己的知识经验,运用所学的词汇、语法及材料关 键 词等进行发挥,创新使用原材料.这样既能锻炼口头表达,又能训练书面表达.总之,背诵是大量输入和输出语言信息的有效途径.背诵策略是语言学习和语言教学行之有效的方法.只要我们组织好背诵的材料.采用有效的背诵方法和灵活多样的背诵形式,并辅以多种形式的活用练习,背诵的材料就可被内化为学习者的活的语言,形成自然、流利、准确的语言表达,为真实交际作准备.在中学英语教学中尤其应重视背诵策略的优化和运用,因为它是外语教学中行之有效的途径.
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