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【中图分类号】R86.54【文献标识码】B【文章编号】1672－3783(2012)05－0124－01

随着经济发展和社会进步,我们所面临的护理环境日益复杂,护理服务范围和内容也在不断增加,患者的法律意识不断增强,从而对护理工作提出了更高的要求,因此做好护生临床带教工作显得更为重要.

护理学是一门实践性很强的专业学科,护生必须经过一段时间的临床实践,才能掌握必要的知识、技能,临床实习是护生从学校走向工作岗位的必经之路,对今后的工作态度、作风、素质等影响极大,培养新时代合格护理人员是教学医院的责任,我们在带教中采用目标教学方法,严格执行

教学计划,现将临床带教工作体会总结如下.

1.带教老师选择

选择标准：有丰富理论知识、技术操作熟练、有较强工作责任心、热爱护理工作、言语表达能力强、善于交谈、临床工作满5年以上护师职称担任.带教要求：严格书写教案,规范带教内容,制定带教计划.

2.带教计划落实

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根据实习工作要求,制定出详细教学计划,并由护士长及教学组长组织,检查实施,分四个阶段.

2.1 第一阶段（第1周）为熟悉环境,了解专科疾病知识,讲解急救预案及专科护理常规,加强基础护理实践,带教老师了解护生上一个科室实习情况,技术操作水平.

2.2 第二阶段（第2周）熟悉表格书写,常用药物及注意事项,微机管理,技术操作培训.

2.3 第三阶段（第3周）掌握护理病历书写及要求,护理程序查房的方法及内容,熟练掌握操作技能,掌握专科常见病、多发病的临床表现及护理,带教老师业务讲课.

2.4 第四阶段（第4周）配合医生进行危重病人抢救,检查实习大纲完成情况,进行操作技能考核,基础护理和专科理论考试,开带教老师及护生座谈会.

3.评估带教计划落实及考核结果

我们在带教工作中,利用谈心及有计划带教措施,&