中小学教师有关初级职称论文,关于师资建设:提高教育质量的关键相关本科论文开题报告

关于中小学教师及农村教师及青年教师方面的免费优秀学术论文范文，中小学教师有关初级职称论文,关于师资建设:提高教育质量的关键相关论文范文文献，对写作中小学教师论文范文课题研究的大学硕士、本科毕业论文开题报告范文和文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。

.党的十八大报告提出,“加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感”.2013年全国教育工作会议再次强调了教师队伍建设的重要性和紧迫性,指出“提高教育质量,关键是提高教师质量”.会议对教师队伍建设提出了5项具体任务,即强化师德建设、实施好重大项目、多渠道补充教师、加快教师管理制度改革和政策创新、创造教师发展的良好环境.回顾教育规划纲要颁布以来特别是去年的工作,国家以推行教育公平为重点,在加强教师队伍建设方面推出了一系列重大政策措施,取得了显著成效.

把教师队伍建设作为最基础的工作来抓

去年9月,国务院召开了新中国第一次全口径的全国教师工作会议,会前印发了《关于加强教师队伍建设的意见》,明确了教师队伍建设的指导思想、总体目标、重点任务和政策措施.

在国家加大教师队伍建设力度的背景下,各地基于实际情况出台相关政策和规定,一些长期制约教师队伍建设的难题开始得到解决.

建设教育现代化,需要具备现代化素质的教师.山东对中学教师培养实行“大类招生、二次选拔、分段培养”模式,小学和幼儿园教师实行全科综合培养；建立具有职业学校特色的教师专业发展激励机制,大力推进“能工巧匠进职校”计划,省财政安排700万元,设立140个特聘岗位.为了全面提升教师素质,浙江建立师德师风专项检查制度,把师德作为中小学教师水平评价标准的基本条件；出台公办幼儿园教职工编制标准,专任教师按班师比1∶1.5～1∶2比例核定；探索建立按教学为主型、科研为主型、社会服务与推广型进行高校教师职称分类评定制度；深化中小学教师资格考试制度和定期注册制度、职称制度改革试点等.

此外,各地在国家培训计划的示范引领下,纷纷建立教师培训长效机制,比如,陕西建立教师培训档案制度；河北建立“个人申请―学校推荐―县级审查―市级统筹―省级备案”的学员遴选程序；山西、重庆、海南、河南等地建立中央、地方合理分担的经费保障机制.根据教育部的工作规划,各地将有计划地对全体中小学教师进行分类、分层、分岗培训,建立完善5年一周期的教师全员培训制度.

怎样写好中小学教师论文
播放:25655次 评论:7928人

从薄弱环节入手提高教师队伍素质

农村师资一直是制约农村教