关于马克思主义哲学相关硕士毕业论文,与生活智慧与时代精神相关论文例文

时间:2020-07-04 作者:admin
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【真题选粹】

1.在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列.这反映了

A.世界观决定方法论

B.哲学来源于人们形成的世界观

C.方法论影响世界观

D.哲学是对具体生活的概括和升华

解析:本题考查世界观与方法论的关系.人们提出了“慢生活”理念,这一理念属于世界观;一些人接受了该理念并影响了自己的行动,行动属于方法论,材料大意体现的哲理是,世界观决定方法论,故选A.哲学来源于实践,B说法错误.C与题干的指向性不一致.哲学是对时代精神的概括和升华,不能认为是对具体生活的概括和升华,故D错误.解答启示:准确把握教材基础知识、正确排除错误题肢非常关键.

2.“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术,还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系,而这个体系的最高概括是马克思主义哲学.”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于

①认为哲学是科学之科学,是最高概括的科学②主张科学是哲学的知识前提,哲学是科学的最高概括③强调离开了哲学世界观的指导,科学研究就不能取得进展④指出哲学与科学具有一致性,哲学对科学具有方法论的指导作用

A.①②B.②③C.②④D.③④

解析:本题考查对哲学与具体科学关系的正确认识.哲学与具体科学的联系是,哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导.题干材料一方面强调了科学是哲学的知识前提,哲学是科学的最高概括,另一方面指出了哲学对科学具有方法论的指导作用,故②④入选.①表述错误,哲学不是科学之科学,它是对具体科学的概括和总结.③表述不准确,哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导,并不意味着没有哲学,科学研究就不能取得进展.本题属于辨析型选择题,解答本题的关键是准确解读材料信息,概括其大意并与教材知识建立正确的联系.在分析认识的过程中,要坚持辩证的观点和全面分析的方法.

3.有一首英语儿歌这样唱道:“告诉我为什么星辰闪耀,告诉我为什么常春藤缠绕等因为上帝创造星辰闪耀,因为上帝创造常春藤缠绕等”美国一位著名科普作家这样改动了歌词:“核聚变让星辰闪耀,向性运动让常春藤缠绕等”这一改动反映了

①唯物主义与唯心主义的区别②直接联系与间接联系的区别③科学精神与宗教精神的区别④可知论与不可知论的区别

A.①③B.②④C.②③D.①④

解析:本题以歌词内容为命题切入点,考查对哲学派别划分的理解与掌握.儿歌将“星辰闪耀”、“常春藤缠绕”的原因说成是上帝创造的,这是客观唯心主义的表现,也是宗教精神的体现.美国科普作家把“星辰闪耀”、“常春藤缠绕”的原因归结为客观存在的物理运动,这是唯物主义世界观,也是科学精神的体现,所以①③符合题意.②的说法与题意无关.题干中两者都认为世界是可知的,只是认识不同而已,故④不选.

4.“道,犹行也:气化流行,生生不息,是故谓之道.”与此哲学观点相通的是

A.自然从来不飞跃

B.物理不外于吾心

C.世界是一团永恒的活火

D.动之端乃天地之心也

解析:本题考查对唯物主义、唯心主义和形而上学等观点的理解和掌握.材料中的观点属于古代朴素唯物主义观点.A否认自然界的变化发展,是形而上学观点,与题意不符.B是主观唯心主义观点,不合题意.赫拉克利特认为火是世界的本原,体现了古代朴素唯物主义观点,故C符合题意.D观点主要说明物质运动是绝对的,与题意不符.本题对我们的启示是,解读材料信息,概括材料的中心意思,是解干肢对照型选择题的首要环节;调动和运用知识,建立材料与哲学原理之间的内在联系,是解答干肢对照型选择题的重要环节.


马克思主义哲学本科论文的写作方法
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5.(2012·天津文综卷·9)2011年,美国苹果公司董事长乔布斯——一位非凡的创新者,带着他的梦想和传奇辞世.乔布斯对于世界的意义,不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”,更在于他对“智慧之学”的情有独钟.乔布斯说过,“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底(古希腊哲学家)一个下午的相处”.他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上,去追求更多的真、善、美.乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是

①真正的哲学可以使我们正确地看待人生②真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导④真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新

A.①②③B.①③④

C.①②④D.②③④

解析:本题考查对哲学的作用和对真正的哲学的理解.解读材料信息可以看出,乔布斯在“智慧之学”的指导下取得了巨大的成就,这启示我们,真正的哲学可以使我们正确地看待人生

关于生活智慧与时代精神的硕士论文范文
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,可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新,①④符合题意.乔布斯对哲学的态度启示我们,真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导,③入选.真正的哲学是自己时代的精神上的精华,是对时代实践经验和认识成果的正确总结和概括,而不能认为是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法,故②错误.

【考情分析】

本专题在高考中所占比重不大,一般以选择题的形式进行考查,重视考查基础知识,难度一般.从联系实际的角度看,学习本专题应主要把握:哲学的作用,哲学与具体科学的关系,关于哲学基本问题的理论观点,哲学家的典型言论,中共中央繁荣发展哲学社会科学等理论与实际问题.

【考点精讲】

1.哲学与世界观、方法论的关系

哲学

世界观

方法论

区别

定义

是关于世界观的学说,是世界观和方法论的统一,是系统化理论化的世界观 是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点

是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法

形成

把不自觉、不系统的世界观加以理论化、系统化,形成完整的思想体系

对世界自发的、零散的、朴素的认识

由世界观决定

联系

①哲学是系统化理论化的世界观,是世界观和方法论的统一.②一般说来,世界观决定方法论,方法论体现着世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论

考点拓展:

①一般人自发形成的世界观不等于哲学.在哲学与世界观的关系问题上,既要反对把哲学神秘化,认为哲学只是哲学家的事情,也要反对把哲学简单化,把零散的、不自觉的世界观当做哲学学说.②世界观主要解决“世界是什么、怎么样”的问题,方法论主要解决“怎么办”的问题,哲学是世界观和方法论的统一.

2.哲学与具体科学的关系

哲学

具体科学

区别

(研究对象不同)

揭示的是整个世界最一般的本质和最普遍的规律

揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘

联系

①具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展.②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导.③哲学是对具体科学的概括和总结,哲学与具体科学的关系不是多数与少数、整体与部分的关系,而是共性与个性、一般与个别的关系

3.哲学的基本问题

(1)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题.它包括两个方面的内容:一是思维和存在何者为本原的问题,对此问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准;二是思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题,对这个问题的不同回答,是划分可知论和不可知论的标准.

生活智慧与时代精神参考属性评定
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考点拓展:

对哲学基本问题中思维和存在、意识和物质何者为本原的问题,历来有两种根本不同的回答,因此在哲学上形成了唯心主义和唯物主义两个基本派别.除了这两种根本对立的回答外,还有一种回答,认为物质和意识是两个独立的、互不依赖的本原,持这种观点的哲学被称为二元论,它是摇摆于唯物主义和唯心主义之间的不彻底的哲学,最终往往倒向唯心主义.

(2)为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?

①思维和存在的关系问题,是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题.人类所从事的活动主要包括认识世界和改造世界.无论认识世界还是改造世界,说到底都要解决一个共同的问题,即思维和存在的关系问题.

②思维和存在的关系问题是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题.哲学要从总体上讨论人和世界的关系,就必须首先弄清楚思维和存在的关系问题,并对此作出明确的回答.

③思维和存在的关系问题贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答.

4.唯物主义的三种基本形态

基本形态

古代朴素唯物主义

近代形而上学唯物主义

辩证唯物主义和历史唯物主义

区别

基本观点

否认世界是神创造的,认为世界是物质的

把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界的本原

是唯物主义与辩证法的有机统一,是唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一

优点

坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的

在总结自然科学成就的基础上丰富和发展了唯物主义

正确地揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求,反映了最广大人民群众的根本利益

局限性只是一种可贵的猜测,没有科学依据;它把物质归结为具体的物质形态,如水、火、气、土等,这就把复杂问题简单化了认为原子的属性就是物质的属性,因而具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性

联系

在根本观点上是一致的,都承认世界的本原是物质,物质第一性,意识第二性,物质决定意识,意识是物质的反映

5.唯心主义及其形态

主观唯心主义

客观唯心主义

不同点

把人的主观精神(如人的感觉、经验、目的、意志、心灵等)夸大为唯一的实在,当成本原的东西,认为客观事物以至整个世界都依赖于人的主观精神

把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看做世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现

相同点

二者的根本观点是一致的,都认为世界的本质是意识,意识第一性,物质第二性,意识决定物质

6.哲学与马克思主义哲学的关系

哲学

马克思主义哲学

区别

内涵

是关于世界观的学说,是对具体科学的概括和总结,是世界观和方法论的统一

是科学的世界观和方法论,是关于整个世界的最一般规律的科学,是人类认识世界和改造世界的强有力工具

科学性

哲学有科学、非科学之分

是无产阶级指导自己行动的科学的世界观和方法论

发展阶段

哲学经历了从低级到高级的发展过程

包括辩证唯物主义和历史唯物主义,是人类认识发展到一定阶段的必然结果,是人类智慧的结晶

联系

马克思主义哲学是对历史上优秀哲学思想的继承和发展,没有哲学就没有马克思主义哲学;也正是因为哲学发展到了马克思主义哲学这个新阶段,才成为科学的世界观和方法论,才使哲学有了强大的生命力 7.马克思主义哲学的基本特征及其中国化的理论成果

(1)基本特征:马克思主义哲学实现了唯物主义与辩证法的有机统一,实现了唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机统一,实现了实践基础上的科学性和革命性的统一.

(2)马克思主义中国化的最新成果有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等.每一项理论成果都有其特殊的时代背景和时代主题.

(3)马克思主义中国化产生了两大理论体系,一个是新民主主义理论体系,一个是中国特色社会主义理论体系.新民主主义理论体系的主线是革命和夺取政权;中国特色社会主义理论体系的主线是发展.

考点拓展:

①马克思主义哲学具有阶级性、革命性、实践性、科学性,但其区别于一切旧哲学的最显著特征是实践性.②与时俱进是马克思主义哲学的理论品质,创新是马克思主义哲学的内在要求.中国特色社会主义理论体系是在马克思主义中国化过程中,在改革开放的背景下,在毛泽东思想的基础上形成的,主要包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想.

【新题速递】

1.联合国教科文组织将每年11月第3个星期四定为“世界哲学日”.这一做法旨在强调学习和运用哲学思想的重要性,并鼓励全世界都来分享彼此的哲学遗产.材料启示我们要重视哲学的学习,因为它是

①哲学家思维活动的科学总结②一门给人智慧、使人聪明的学问③科学的世界观和方法论④指导人们生活得更好的艺术

A.①②B.③④C.①③D.②④

2.关于哲学和世界观的关系,下列表述正确的是

①世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点②哲学是关于世界观的学说,世界观就是哲学③哲学是系统化理论化的世界观④世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观不等于哲学

A.①②B.③④C.①③D.②④

3.2012年5月4日,国务院办公厅印发的《“十二五”全国城镇生活垃圾无害化处理设施建设规划》中对公民提出的要求是,树立低碳生活理念,倡导绿色健康生活方式.这说明

①世界观决定方法论,方法论体现着世界观②世界观是人们自觉形成的哲学理论体系③世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用④有什么样的方法论就有什么样的世界观


这篇论文来源 http://www.sxsky.net/zhexue/mx/386873.html

A.①②B.③④C.①③D.②④

4.中华文化博大精深,处处闪烁着哲学思想的光辉.下列说法中体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是

A.“生死有命,富贵在天”与“物是观念的集合”

B.“气者,理之依也”与“理生万物”

C.“世异则事异,事异则备变”与“天不变,道亦不变”

D.“不入虎穴,焉得虎子”与“秀才不出门,尽知天下事”

5.据报道,国家级贫困县河南省桐柏县耗资千万元建造办公“风水楼”. “风水楼”附近建有“聚宝盆”、“牌坊”、“龙眼”、“怪兽”等.事件被媒体披露后,政府主要官员被免职.从材料中看出,这些被免职的官员的思想属于

A.古代朴素唯物主义

B.客观唯心主义

C.形而上

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四)1.生活智慧与时代精神(1)哲学是什么哲学与世界观和方法论25.在快节奏生活的时代,人们提出了"慢生活"理念,一些人逐步接受了。2016年高考数学复习资料,高考议论文素材下载数。

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