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关于教育方法相关论文范本,与关于动漫专业生人才培养的相关毕业论文怎么写

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或针对相应国内外动画赛事进行创作.带队导师负责为学生制定项目规划方案、项目实施技术指导、项目监督进程以及项目结项考核,让学生按要求来完成相关的任务,从实际制作中提高学生动手能力.经过多个项目的训练学习,学生了解并掌握了相关的动画制作技能,也培养了动画制作中不可或缺的团队合作精神.4.更新教育观念、优化教育方法高等院校在提升相关的硬件设施的同时,也要重视教育观念的更新,提升“软件”设施.学生的成长在很大程度上受到环境因素的制约,一个自由的学习环境和开放式的教育观念能让学生形成发散性的思维模式.因此,在研究生的教学上应该适当的进行“放养”,这样才能激发自主创造力,在实际创作中充分发挥学生的创造性思维,创作出优秀的动漫作品.5.引入双导师制在研究生的教学过程中,导师无疑是帮助学生找到自身问题、解决问题并提升其综合水平的重要因素.高校老师在投身研究和教学工作、完成学校教学任务的同时,很难兼顾到市场和企业在教学中发挥的巨大作用,而双导师制可以解决这一问题.高校可以选择相应的业界高手作为学生的第二导师,将学校的教学、创作、科研工作和企业的动漫创作工作紧密结合,形成产、学、研一体化的发展格局.学校在加强引入业界师资的同时,让研究生获得了在实际商业环境中的锻炼机会,掌握动画制作的各种实践技巧.同时,学校也可利用企业资源来展开联合创作,为创意型人才提供更多的发展机会,进一步加强了理论和实践的融合.四、结论综上所述,为了使动漫研究生成为能满足社会需求的专业型人才,学校需要通过产、学、研模式的综合性培养,将个性化理念融入到教学过程当中.动漫研究生人才的培养正蓬勃发展,高等院校在实践与理论中也逐步探索出了较为规范的动画研究生教学体系,虽然都有各自的特点与创新,但在教学过程中仍然会遇到许多问题,需要逐步完善.参考文献[1]袁熙肠.《中国艺术设计教育发展历程研究》[M].北京理工大学出版社,2003.[2]潘鲁生．《设计艺术院校建立实践教学体系的探索》［N］．光明日报,2007－12－11．[3]《2008中国动漫产业发展报告》[M].安徽:安徽美术出版社,2008:97-76.[4]高永利.《动画教育面临的问题与出路》.科教文汇(上旬刊),2007.[5]潘懋元.《中国高等教育改革的问题与对策》[J].教育研究,1999（3）.

怎么写教育方法硕士毕业论文
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关于动漫专业生人才培养的参考属性评定
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