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于问世.

敢为天下先就要始终以一种开阔的胸襟和视野,不断更新自己的知识结构,永远保持思想上的源头活水.

2001年,何怀远师从我国著名哲学家张一兵教授攻读国外马克思主义哲学.他在博士论文中创造性地提出了批判和超越“生产主义”的重要理论――物质生产的“三维价值论”:物质生产的人本价值论、经济价值论、社会价值论,提出了构建科学发展观的价值维度.何怀远顶着当时存在的种种理论信念危机的压力完成了论文的研究撰写.就在论文答辩前夕,党中央提出了“科学发展观”这一重大理论,为何怀远的论文提供了强大的理论支撑和政治支持.2005年年底,《发展观的价值维度――“生产主义”的批判与超越》一文,作为江苏省哲学社会科学重点学术著作出版.

2008年5月,在中央马克思主义理论工程课题组召开的“国外马克思主义理论与研究译丛”发布会上,由数百本译著叠制起来的巨幅图案成为一大亮点.而构成这幅图案主体部分的《理解马克思》成为与会国内外专家学者关注的焦点.这本列入“十一五”国家重点图书出版规划的著作,正是这个学院10位平均年龄36岁的青年博士团队集体攻关的成果.

在南政院,马克思主义理论教员的理论创新成果俯拾皆是:赵学清教授关于社会主义要素分配问题的研究成果,先后三次在党的文件中得到论证;毕文波教授带领的学术群体对当代大国军事战略思维、军事伦理的系列研究成果获得首届中国人民解放军政治理论优秀成果一等奖;王联斌教授是我军军事伦理学、中国武德文化、军队道德建设学科和方向的首创者;韦定广教授研究的“全球化与马克思的社会主义理论”课题,两获国家社科基金;范开明教授15年痴心打造“兵心士气”之剑,对推进我军政治工作基础军情认知向信息化跨越式发展做出了突出贡献等

◆把党的创新理论的光芒送进千家万户

“聚起来是一团火,散开去是满天星.”南京政治学院的理论教员们传播马克思主义和党的创新理论,已经不满足于三尺讲台,致力于推动马克思主义大众化,走出校园,走出大学讲堂,把党的创新理论的光芒送进座座军营和千家万户,是他们多年来不懈的追求.

当一些人的社会主义信念发生动摇的时候,李承教授在不到一年的时间内走遍大江南北,先后向部队官兵做了100多场坚定理想信念的专题报告.当国内“法轮功”等邪教伪科学沉渣泛起时,汪维钧、顾智明、范开明、徐长安、蒋伟翔等人主动出击,拿起“理论的解剖刀”,揭开它们的真面目.100多场报告会,与数百人面对面地交谈解惑;当以美国为首的北约轰炸我驻南联盟使馆后,上海分院孙力教授第一时间走进军营,透彻地批驳“人权高于主权”的谬论;当“股份制”对于很多人还是一个十分陌生的话题时,经济学教授赵子忱、崔战利等人,为驻地企业员工开设了股份制系列讲座,帮助南京市股份制试点单位中北集团的员工转变观念,终于使他们获得了实际的效益.

南京政治学院的理论教员们给部队官兵和老百姓讲授理论课,总是深入浅出,有理有据,以理服人,让普通民众听得进,听得懂,心悦诚服.有一次,一位民主党派老人找到朱学成教授,问道:“你们共产党内有一些腐败分子和腐败现象,会不会危及到共产党的执政地位”朱学成笑着做了个比喻:“这就好比医院与病人的关系.我们不能因为病人不断,就说医院无能,因为这个社会还有病菌滋生繁衍的条件和环境.腐败分子和腐败现象我们无法彻底消灭,只能竭尽全力地把他们降至最低限度.”一席话,去掉了老人一块心病.

2006年夏天,阎增武教授应邀参与了江苏省电信公司干部员工中一次关于科学发展观问题的对话和讨论.当有人问到为什么会出现GDP崇拜时,阎教授说:“GDP崇拜的实质是对单纯经济发展的崇拜和对单纯经济指标的崇拜,把经济发展的过程当成了目的,是一种本末倒置的思维.这些年电信业员工的收入大幅度增长,可如果我们呼吸的是污染的空气,出门旅游看到的绿水青山越来越少,那还有多少幸福感可言.”这一课,深入浅出,令员工们有许多心得.

从“单兵作战”到“集团作战”,是这个群体传播党的创新理论的独特优势.如今,教员外出宣讲,不再是“单打独斗”,而是组成一个教学组甚至一个讲师团.仅2006年以来,教员们就到部队和地方作报告500多场,听众达百万人次.

从北疆边防哨所到南国海岛连队,从东海军港的战舰到大漠深处的导弹基地等李昆明、姜延军等一批教员创办“教授在线”论坛一年多来,先后与全军30多个基层连队的两千多人次官兵网上对话.

从“面对面”到“键对键”,传播手段实现了信息化.运用现代传媒,习惯了站讲台的教员,现在学会了建网站、开博客、上讲坛等他们充分运用现代传播媒介来传播党的创新理论,开设了军旗、军魂、军史、军心、军声、军信6个学科网站.上海分院的理论教员们,走进电视直播间,成为“东方大讲堂”的客座嘉宾.毛林根教授开办的专门宣讲党的创新理论的“红色博客”,一开通就创下了数千人次的点击率.

近年来,在教师们的感召下,学院数百名博士、硕士研究生也纷纷走进社区,成为传播科学理论的一支新兴力量.他们搞调研、攻难题,坚持不懈地宣讲科学理论;他们问民情、解困惑,为社区的建设和发展提供理论支持,把“党的创新理论进社区”活动搞得红红火火.

2008年“两会”刚结束,学员杨涛就来到学院附近的工人新村社区宣讲“两会”精神.杨涛记下了许多市民提出的问题,回来请教学院

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340;教授,到相关部门调查走访,一周后,杨涛再次来到社区一一给予解答.2007年6月下旬,南京市鼓楼区中央门街道想让学员去讲一讲关于“老百姓的幸福感”问题.学员郑鑫和同学们一起陪同40多位“空巢”老人乘坐地铁,与老人们谈城市变化,聊家长里短等

南京市领导评价说,“党的创新理论进社区”活动,已成为和谐南京建设的一道亮丽风景,新时期军民共建的一张时尚城市名片.

◆“趴下身子作桥梁,挺直脊梁作灯塔”

南京政治学院的理论教员们,在讲台上靠自己的学识展现马克思主义真理的魅力,在平时则时时以自己的人格魅力感染和引导着莘莘学子,把人生的论文写进了学生们的心头.

参观著名教育家陶行知纪念馆,站在“千教万教教人学真,千学万学学做真人”的名言前,赵子忱凝思了很久很久.他把这两句话记在笔记本上,也刻在了自己的心上.学员赵金沙这样评价他的课堂教学:在讲授《资本论》时,赵教授首先讲马克思的一生;讲媒体评选开卷有益十大好书《资本论》名列榜首;讲英国媒体评选世界千年十大思想家马克思位居第一.一堂课,教授就让我们走近了马克思,懂得了《资本论》在人类思想史上的地位.

刘振忠教授是我军思想政治教育领域著名专家,如今已年过六旬.本该享受天伦之乐的他,却依然勤奋地战斗在教学第一线.在别人眼中,功成名就的他,用不着这么辛苦.然而,刘振忠却对学员说,“我出身贫苦,小学、中学都是靠国家助学金读下来的.对我来说,工作不仅是一种职业,而是一种责任和使命.”

1996年秋天,上海分院胡金海副教授的父母双双病危,住在两个不同的医院抢救.胡金海是他们唯一的儿子,母亲在逝世的当天下午,留给胡金海最后的遗言是:明天有课,早点回去,不要影响讲课.处理完母亲的后事,到半夜,儿子又来告诉他,爷爷去世了!一个晚上,胡金海失去了抚育他长大成人的两位亲人!第二天,胡金海一如往常走上了讲台.教研室同事们闻讯赶到课堂上要为他代课.胡金海用一句话就说服了他们:今天这课,我一定要讲完,因为这是我母亲最后的嘱咐!课堂上,学员们不知道教授刚刚发生的不幸.当大家带着欢声笑语离开教室后,胡金海对着空荡荡௚

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