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关于数据库相关论文范文数据库,与出版“走出去”战略背景下的翻译问题相关论文摘要怎么写

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能力较弱等现象,尤其是在翻译培养方面与现实大环境往往存在着不匹配现象.因此,应具备在高等院校及在高校之外,设置高端应用型翻译人才培养基地的意识,从而避免高水平翻译人才缺失的现象.

4.广泛的翻译练习,加强两者之间的交流合作

以中国译协和高校为支点,留住一部分国内外的翻译人才以及留学生.这里面的交流合作,是双方向、多渠道、多层次和多领域的,可走出去,也可走进来.


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5.加强翻译人才培养,拓展翻译实践渠道

对于较强的专业图书,可在我国翻译人员完成后,再由外国的翻译人员去检验,做好翻译的后期工作,如浙江大学出版社聘用约翰威力出版公司已退休的编辑,让他们进行对科技类图书籍的英语审阅.同时还可通过以下手段来实现加强翻译人才培养与企业合作,拓展翻译实践渠道的目的:第一,建立创新共赢的项目协作机制,打造一批精品培训项目,创新高级翻译人才培养模式;第二,搭建专门针对高水平翻译人才培养的在线教育平台,并在此平台上开发高水平翻译培训数字化教育资源;第三,建设以高水平翻译人才为骨干的翻译人才库,并以人才交流、高校与翻译机构或是企业进行人才以及教育资源互换的方式来实现产学研一体化发展;第四,兴趣是最好的老师,在翻译人才培养的方式上要尽可能地让他们觉得翻译工作很有趣,这样才容易培养出合格人才,将来也能够持久地从事翻译工作,带动更多的人加入翻译队伍.

参考文献:

[1]魏清光.改革开放以来我国翻译活动的社会运行研究[D].华东师范大学,2012(3).

[2]王志民.论“走出去”战略与制度创新[D].福建师范大学,2003(4).

[3]尚亚宁,曹敏杰.我国出版走出去中的翻译人才问题的思考[J].中国出版,2012(20):12-15.

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[4]武光军.复合型翻译人才:我国翻译专业人才培养模式构建与改革方向[J].编辑之友.2011(03).

[5]刘大馨.从翻译图书现状看图书翻译人才的培养[J].出版参考.2010(7):12.

[6]寇鸽.从社会需求看本科英语专业翻译人才的培养[J].中国外资.2012(18):272.

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