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在解决“四风”问题、加强作风建设方面,贵校做了哪些关注?

赵良庆:校党委立足发展实际,制定活动实施方案,召开基层党组织负责人会议,广泛征求意见,坚持开门开展活动.通过校园网、公共信箱,广泛征求师生意见和建议,并通过学校动员大会前后的一系列学习活动,不断加深对教育实践活动重大意义的认识.学校开通了群众路线教育实践活动的专题网站,通过政策宣传、经验交流,推动工作,在学校形成了良好的氛围.特别是通过深刻查摆,力戒“四风”问题.校党委明确提出,查摆问题、反对“四风”,必须坚持勤照镜子、勤正衣冠,做到时刻查、时刻改,边学边改,边查边改,边干边改,切实增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力.对照群众意见提出整改意见,并建立联系点制度,努力做出榜样、带头示范.

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与基层紧密结合

《教育》旬刊:为发挥自身人才资源优势,贵校在服务地方建设方面开展了哪些卓有成效的活动?

赵良庆:学校结合农时、紧盯农事,充分利用暑假时间,服务我省美好乡村建设.结合粮食高产攻关、茶产业振兴、千万亩森林增长工程等重大行动,学校组织党员专家、教授、学科带头人带队深入生产一线指导帮助农业生产、农民增收;学校立足“三农”,继续大力拓展“大别山道路”,重点发挥新农村发展研究院、协同创新中心以及省部级重点实验室的作用,利用学校人才优势,推动现代农业发展;加强调研、主动建言,尤其是要围绕产业规划、村镇规划、土地流转、民生服务等,开展研究和论证工作,积极推进美好乡村“示范小镇”建设,打造美好乡村的“样板工程”,促进地方社会经济发展;建立健全教学、科研、社会服务和文化育人“四位一体”的人才培养机制,构建学校、社会、企业共建平台、共同资源、共享成果的人才培养模式,与企业联合实施“卓越农艺师”、“现代农场主”和创新实验班,提高人才培养质量;学校还围绕新农村发展研究院基地建设、选派干部、毕业生社会反响、大学生村官、暑期“三下乡”等工作开展调研,推动校地协同创新、互动发展.

《教育》旬刊:对高校开展党的群众路线教育实践活动,您和贵校还有何具体建议?

赵良庆:高校开展党的群众路线教育实践活动,要适应新形势下高校群众工作的特点和要求,广泛深入地了解广大师生的真实想法,切实有效地解决广大师生的实际问题,要充分与各部门、各学院的实际工作紧密结合起来.

一是要理清工作思路.高校开展群众路线教育实践活动是加强高校基层党组织建设,保持高校党的先进性和纯洁性的重要举措,目的是要解决高校师生反映强烈的突出问题.因此,必须理清思路、开拓视野,积极思考学校发展面临的深层次问题,认真做好学校事业发展的顶层设计,赢得师生满意,办好人民满意的大学.

二是要创新活动形式.高校在学习实践科学发展观、创先争优等主题实践活动中形成了许多好做法、好经验,要加以推广和深化.同时更要从学校实际出发,结合本单位、本部门具体特点,创新活动形式,丰富活动内容,切实增强教育实践活动的针对性、实效性,让成效真正惠及广大师生.


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三是要强化师生参与.教育实践活动的主体是党员领导干部,但活动的目的还是看师生满意不满意.要坚持开门搞活动,要广泛听取师生的意见、认真接受师生的监督、真心吸纳师生的参与.没有师生的参与、没有基层的声音,教育实践活动就会失去其意义.要切实做到为师生办实事、为学校谋发展、为社会做贡献.

四是要认真查摆问题.学校领导班子成员特别是党委领导班子在党的群众路线教育实践活动中要摆正心态、放下架子、勇于承担,要深入开展批评与自我批评,不护短、不遮掩、不推诿、不避重就轻,确保摆得准、查得深、改得好.针对查摆出的问题,要制定出有针对性的、切实可行的整改措施和方案,限期整改,使党员干部和广大师生真正受到教育和有所触动.

五是要紧扣活动重心.学校要把解决师生反映强烈的突出问题、推动学校科学发展作为开展党的群众路线教育实践活动的重心.通过教育实践活动,切实增强党员干部和师生员工干事创业的热情和信心,为推动学校科学发展、服务经济社会发展、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强有力的智力支持和人才保障.

六是要健全长效机制.学校要围绕贯彻党的群众路线,建立健全科学合理、务实管用的制度机制,以党的群众路线教育实践活动为契机,切实改进工作作风,使密切联系广大师生形成常态化、长效化.不仅要立足当前,认真解决工作中存在的问题,让广大师生看到实实在在的效果,而且要着眼长远,把教育实践活动中一些成功经验做法凝练为制度规范,不断探索新时期加强党员干部作风建设、密切联系群众的新途径、新办法.

赵良庆,教授,硕士生导师,现任安徽农业大学党委书记.1987年至1988年、1995年至1996年在加拿大国际培训基金会、西蒙·佛雷泽大学商学院做访问学者和访问教授.曾先后在中国科技大学、安徽经济管理学院、安徽管理发展中心、安徽行政学院和合肥学院从事教学、培训和学校管理.

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