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#26159;说,教学方法应人性化,尊重人,有利于学生的全面发展.

事实上,二者结合的契合点尚需进一步深入的思考,二者结合起来的具体条件尚需进一步探索.但无论如何,将思想政治教育和通识教育结合起来,不仅有助于学生思想政治素质和道德素质的培养,而且有助于学生的全面发展.

参考文献:

[1]黄俊杰.大学通识教育的理念与实践[M].武汉:华中师范大学出版社,2001.

[2]梁桂麟,刘志山.港澳台高校通识教育比较研究[M].北京:中国社会科学出版社,2008.

[3]沈壮海.思想政治教育的文化视野[M].北京:人民出版社,2005.

[4]杨叔子,余东.文化素质教育与通识教育之比较[J].高等教育研究,2007,(6).

[5]蔡红建.融合思想政治教育三个课堂,实现高校德育工作有机对接[J].思想理论教育导刊,2009,(7).

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