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在议论文写作中,学生时常犯这样的毛病:一篇文章在亮出观点之后,接下来便是举例,举了一个又一个,看看字数差不多了,便收尾简单照应一下中心论点.结果形成了“论点+论据”的格局,这样的文章,再好也只能是勉强及格.

当一篇议论文的中心论点明确之后,如何准确地分解成几个分论点,这是写好议论文的一个重要环节.分论点是与中心论点相对而言的,但又从属于中心论点,为论证中心论点而服务.一篇文章围绕中心论点,一般要分解出两个以上的分论点,这样既摆事实,又讲道理,文章才有说服力;如果不设置分论点,或者分论点立得不好,中心论点就得不到有力的证明.那么,如何设置分论点呢?下面介绍几种常见的分解方法.

一、并列分解

并列式分解就是从不同的侧面横向展开来分解中心论点.历来我们都将议论文分为提出问题(是什么)、分析问题(为什么)和解决问题(怎么样)三部分,但是我们不一定要将这三个问题都阐释清楚,可以择取其中之一,从不同侧面展开.

1.并列分解“是什么”

分解“是什么”"可从两个方面入手,一是就其内涵而言.如话题“坦然”可以这样分解:

a.坦然是一种精神,一种百折不挠的精神.

b.坦然是一种勇气.一种坚持到底的勇气

c.坦然是一种自信,一种胸有成竹的自信

二是就其外延而言,如话题“放弃”可以扩展为三个分论点:

a.如果说坚持是强者的开山之斧,那么放弃就是智者的锦囊妙计

b.如果说坚持是劈波斩浪的浆,那么放弃就是调整方向的舵

c.如果说坚持是生命的一把钥匙,那么放弃就是人生的另一个通道

2.并列分解“为什么”

这是因果关系的分解,是在提出中心论点后,从不同的侧面来阐释.如以《诚信》为题的一篇作文,题目已经表明了中心论点,分论点可以从因果的角度这样设计:

a.选择诚信,因为它比美貌来得可靠

b.选择诚信,因为它比机敏来得憨实

c.选择诚信,因为它比金钱更具内涵

3.并列分解“怎么样”

这是从解决问题的途径来进行分解.如2002年山东卷话题《选择》可以提出:

a.如果你选择的是翅膀,你将拥抱整个蓝天

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b.如果你选择的是鳍,你将亲吻茫茫碧海

c.如果你选择的是四足,你将体味莽莽绿林

二、递进分解

1.按议论步骤递进

议论文一般是按“是什么,为什么,怎么样”的步骤来写作,环环相扣,逐步解决议论文的三个问题,这其实就是一种递进关系.可以集中笔力写清楚任一方面,也可以三个方面都作全面而详细的写作,以话题“论克制”为例,可以这样分解:

a.是什么:在广泛的人际交往中要克制

b.为什么:因为保持克制的态度能够创造和谐的气氛,顺利进行交往,有效解决问题

c.怎么样:沉默,是克制的最好办法

2.按论点内涵递进

这是就论点的

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内涵而言,论点内涵本身呈递进关系,主要表现为对事物的理解程度,从表面进而认识到事物的本质,由浅入深,层层推进,最后深刻的揭示出事务的本质.如话题“问”可以分解为三个分论点:

a.好问,就是对一切的未知,一切的疑惑都有一种好奇心与探究欲,是问的基础

b.敢问,就是敢于向权威、规则挑战,以求真知,是问的发展

c.会问,才能真正发现真理,是问的目的


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文章从问的三个方面“好问、敢问、会问”层层递进展开,由基础到发展到目的逐层深入的解开“问”的道理,论证严谨有力.

三、辩证分解

辩证分解需要用一分为二的观点来看待事物,既要看到事物的正面,也要透过事物的本质看到事物本身所存在的缺点,既事物的反面,防止一叶障目或过犹不及,进行客观公正的评价,方能使论证更具说服力.

可以是分论点的对比展开.如一篇《论人生的岔路口》是这样展开的:

a.有些人能一直做出正确的选择

b.有些人也许因为一念之差误入歧途

c.是非对错,全在心灵的一个选择,我们看着前人的选择,也在思索着自己该如何选择也可以是分论点内部辩证分析.


如何写论点学位论文
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一篇《忘记什么,铭记什么》是这样分解的:

a.忘记等待时的付出,铭记了过程的快乐

b.忘记工作的卑微,铭记奉献的伟大

c.忘记荣华富贵,铭记那份职责

d.忘记了寒冷与黑暗,铭记了那份温暖

四、比喻分解

这是一种化抽象为形象的分解方式,论点不直接表明,而是用喻体表明观点,使文章显得含蓄又有底蕴.当然这不是论点分解的主要形式,但别有一番情趣,可以增加作文的形象性.

如话题“读”,考生把中心论点定为:读,一把钥匙,然后分解为:

a.读,一把钥匙,一把可以打开心灵的钥匙

b.读,一把钥匙,一把可以理解别人的钥匙

c.读,一把钥匙,一把可以打开心灵黑暗世界的钥匙

d.读,一把钥匙,一把探知未知世界的钥匙

文无定法,文贵有法,学会这些招式,融会贯通,才能幻化无穷,向深度与广度推进,定能使你的文章摇曳多姿.

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