关于人文地理学相关论文范例,与中国人文地理学的学科现状与问题相关毕业论文格式范文

本论文是一篇关于人文地理学相关毕业论文格式范文,关于中国人文地理学的学科现状与问题相关学士学位论文范文。免费优秀的关于人文地理学及地理学及社会科学方面论文范文资料,适合人文地理学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

数十年间,西方人文地理学经历了数量革命、激进主义、女性主义和“文化转向”等发展阶段.与之相比,中国人文地理学的研究更重实践,而轻理论的探索,但以上的几个阶段都有不同程度的涉及.目前,中国乃至全球的地理学都面临着学科深化问题,中国的研究基础、学术氛围等问题或许使之更为严重.

一、人文地理学较低的学科与社会地位

尽管学科在持续地成长,人文地理学在中国的发展也有相似的境地,学科体系真正的建立是在建国后,但因众所周知的原因,在改革开放后才得以自由的发展.人文地理学不管是作为理学还是作为社会科学与其他学科在横向比较上,都不如其他学科.主要表现在三个方面：（1）历年报考地理专业人数较少,录取到地理专业的学生往往是调剂录取；（2）社会各个用人单位对地理专业学生限制.对于目前学生主要的就业渠道“考公务员”抑或企业往往都不需要地理专业的学生,地理专业的学生尤其是师范类专业的学生往往就业范围是中学教师,去城市规划部门、国土部门等相近专业工作的只占很小比例,其就业竞争的压力来自于与这些部门专业等更为贴近的学科；（3）在学科地位上,中国人文地理学是属于理学学科.但从研究领域、研究方法上面,人文地理与自然地理相去甚远,其研究成果在理学上得不到普遍认同,《地理学报》、《地理科学》等最高级别的期刊上刊载人文地理类的文章数量相对少；同时,在学科评奖上,获得“科技进步”奖项的也是自然地理的研究.而人文地理学的研究范式上还不为中国的社会科学接纳,研究成果也较少获得“哲学、社会科学”类的奖项,得不到应有的身份认同,在学科上处于尴尬的境地.

人文地理学的学科与社会地位不高的原因,与其学科特性有关系外,更主要是这门学科的学科目标在教育、研究与服务上的脱节.（1）在教育上,与中国的高考体制有很大关系.在中国的高考历史上,地理曾经不是高考学科,或主要的高考学科,近年来“3+1”的高考模式,地理才与除了语、数、外的其他学科获得同等的高考地位.即使参加高考,也是被作为文科生的高考科目进行,而大学地理专业却大多不招文科生.在“高考”的指挥棒下,形成了大学地理教育与中小学地理教育的脱离.（2）建国以来,地理学对社会经济发展做出了一门学科应有的贡献,但却在政府决策、用人上得不到深度认可.大学地理专业的开设大多数在师范大学,其目的是为中小学培养地理教师,因此造成了人才培养与社会服务的脱离.只有当三者都得到很好的发展,并能良性互动的情况下,一门学科才会有其应有的地位.

二、学科深受欧
关于人文地理学相关论文范例美国家的影响

中国改革开放后,大多数学生公派留学,尤其近年来以项目联合培养方式,去合作国的学校学习一年或半年.访问学者和学生的目的地不仅仅是美国,还有英国等欧洲国家,以及澳大利亚、新西兰等英语国家,而非英语国家的留学人数较少.出国留学拿到博士学位回来的学者还不多,而以访学,只留学半年或一年的则较为常见.这样的结果是：以出国归来的学者掌握了西方的科学研究范式,并熟知学科研究前沿,带动了人文地理学学科发展的国际化过程,比如保继刚教授的美国留学,归国后著书《旅游地理学》,一直是人文地理学学科的标杆教材,其研究的实证范式,研究成果带动了旅游地理学的发展.在人才培养上,关于旅游会展、小企业、社区参与等方面的视觉和立意也是基于其长达三年的留学背景.但目前的情况是,大多数在校学生的出国访学,尚缺乏在本国研究的扎实基础,几乎是刚熟悉国外环境后就返回国内,也缺乏在国外进行研究的工作经验,大规模的留学现象与20世纪20至40年代相同,但难以培养成学贯中西、频繁涌现像竺可桢等地理的大师级人物,对引领地理学发展还非常有限.

三、中国人文地理学的跳跃发展

中国的人文地理学在改革开放后,对国外理论实施了很好的“拿来主义”,建立了完整的学科体系,也确立了研究范式和研究方法.在欧美人文地理学六十年的发展现象,在中国的三十年的历史和现在都能发现,只不过集中程度不同.至90年代以来,学界热衷计量科学,数理分析得到广泛应用,从《地理学报》刊载论文的研究方法上就可以发现.结构主义、新文化地理学和女性主义等在近年来国家自然科学基金上也有,目前具有代表性的有周尚意的结构主义、李蕾蕾的新文化地理学及唐雪琼的女性主义等为视角申报的课题都获得了立项.

中国跃进式的人文地理学的繁荣,学科分支多,几乎每一分支都有追随者,有大量的人文地理学论文和成果.但不容乐观的是,堪称翘楚的研究成果还未得到国际认同；习惯于运用“舶来”的理论,而少自身的学科贡献；西方研究形成的学科话语权对中国地理学的桎梏.究其实质和原因,主要有几个方面：（1）人文地理事象明显的丰富的区域特征,有很多的题材,学者们就某一现象的调查、描述研究都可以进行；（2）正如保继刚、朱教授（2007）分析的一样：由于更多注重的是实用性,如注重规划、战略等,而缺乏理论方面的系统研究,在一定程度上削弱学科的发展根基.对实用层面的过分强调可能使学界忽视了一些重大理论问题,也会严重弱化地理学的特色,失去地理学的学科优势.此外,人文地理学作为社会科学科特性明显的专业,如果总是按照旧思维用自然科学的标准去要求它,过分强调数据和模型的应用,而忽视或排斥质性研究等思辨性的研究方法,可能会使学科本身的发展受到一定的束缚；（3）社会环境与教师评价机制.改革开放后,收入与生活水平、财富分配出现新的情况,高校教师工资普遍较低.也随着社会经济的发展需求,如旅游、区域发展、城市规划等方面,给高校教师带来了大量的机会,很多教师在利益推动的情况下,尽力争取项目,大量的横向课题一方面为社会经济发展做出了贡献,但也耗尽了老师们的精力,削弱了老师们对科学研究的热情.更致命的是,在这种氛围下培养的学生会以评职称、做项目、挣钱为人生目标,大量有才气的学生的梦想夭折在走向人文地理学的学科殿堂的路上.同时,随着高校扩招,学生迅速增多的情况下,各高校地理院系教师队伍也在不断壮大.对评职称、发表论文和科研项目竞争也非常激烈,在学术刊物自身壮大、利益争夺的情况下,人文地理学的论文数量快速增加.但研究方法成为变“实证为虚证”、普遍缺乏第一手数据、成果贡献上有限,真知灼见者很少.这种由于评价机制引起的学科快速但不健康的发展,导致了学科的表面繁荣；（4）中国人文地理学的发展来源于欧美地理学,在研究范式、研究方法、成果表述上在吸纳的同时,也主观的靠近,国内对论文的评价以SSCI为最高标准.一方面向西方人文地理学研究“看齐”,但不可否认的是：也在迎合杂志的偏好.这种结果是中国自身研究得不到正确定位.学科的发展在普遍借鉴国外的成果,并以其为评价标准下,会导致地理学自身“话语权”丧失,影响学科௚

1 2 下一页

关于人文地理学相关论文范例,与中国人文地理学的学科现状与问题相关毕业论文格式范文参考文献资料：

政治论文选题

高一政治必修论文

高中政治论文1500字

政治论文写法

高中政治论文格式

政治小论文初中

政治高中论文

高中政治创新论文

政治形势论文

高中政治获奖论文