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清华大学类论文范文参考文献,与我国大陆“985工程”大学比较相关毕业论文
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次定位第一批大学时,一般在15所左右摆动的原因；也是四大民间综合排行榜前10名的并集是15所左右的原因.三、谁是第1、第3、第10?
从表1可知,敢争第1的大学只有2所：北京大学和清华大学.敢争第3的大学有8所：中国人民大学和其余的“9”所中的7所.敢争第10的大学有若干所.这若干所敢争第10的理由：一是在教育部第一批确定全国重点院校、确定“七五”“八五”重点建设和中央直管学校、遴选“211工程”和“985工程”大学时,在教育部下文的学校顺序中,处于前10的大学；二是在民间机构综合排名中居前10名/20名的大学；三是在29项单项指标排名中若干核心竞争力指标居前10名/15名的大学.
北京大学和清华大学,谁是第1?表1告诉我们：总的来说,北京大学略胜一筹.具体而论,从教育部第一批指定全国重点院校、确定“七五”“八五”重点建设和享受副部级待遇学校、遴选“211工程”和“985工程”大学时,在教育部下文的学校顺序中,北京大学都是排在清华大学之前,而在下达经费时总是并列,表明教育部对北京大学和清华大学是等同对待的；在4家民间机构综合排名中,北京大学在中国校友会网、中国科学评价研究中心的排名中居第1名,清华大学在中国管理科学研究院、网大的排名中居第1名,表明民间评价两校也是平分秋色；在29项单项指标排名中,北京大学拥有第1名的是17项,清华大学拥有第1名的是10项：北京大学领先清华大学.在生源质量排名中,清华第1,北大第2,清华大学领先北京大学.在人类社会的物质生产、治理国家和国际交往、传承和创新文化的人才培养三项基本实践活动中,北京大学在第2和第3项基本实践活动中担负着国家队领军的任务,清华大学在第1和第2项基本实践活动中担负着国家队领军的任务；在担负第2项基本实践活动中,所不同的是：北京大学在20世纪50年代前,而清华大学在20世纪50年代后.综上所述,北京大学和清华大学应该并列第1,但各有特色,不可替代：北京大学是人文科学的北斗；清华大学是理工科学的泰山.
谁是第3?从表1中可以看出,敢争第3的大学有哈尔滨工业大学、复旦大学、中国科学技术大学、南京大学、浙江大学、上海交通大学、西安交通大学、中国人民大学8所.但表1告诉我们：上述8所大学在教育部定位、民间机构综合和单项指标排名中,谁也不能稳坐在第3的位置上,而只能在某种条件下坐在第3的位置上；也就是说,这8所大学各有所长、各具特色、在为国家培养人才和解决科学技术领域的难题方面,谁也不能代替谁：哈尔滨工业大学是我国航天事业的脊梁,西安交通大学是建设西部的桥头堡,中国人民大学是共和国文化建设的中流砥柱,中国科学技术大学是一支国家探索前沿科学技术的战略突击队,复旦大学在现代文化、南京大学在传统文化方面具有独特的个性,是建设现代社会不可缺少的力量,上海交通大学和浙江大学是建设现代物质文明仅次于清华大学的国家队.
谁是第10?一般而言,凡是在教育部第一批定位全国重点院校、确定“七五”“八五”重点建设和中央直管学校、遴选“211工程”和“985工程”大学时,在教育部下文的学校顺序中,处于前10的大学,在民间机构综合排名前20名和单项指标排名居前15名的大学都有条件去争第10名.也就是说,在上述26所大学中,除去“9”所外的17所“985工程”大学都可以去争第10名,其中特别是中央直管学校,更有条件去争第10名；但真正敢站出来争第10名的大学充其量是下面要介绍的15所.
首先是中国农业大学,它认为：解决13亿人口的吃饭问题,义不容辞应由它来承担,教育部第一批指定全国重点院校、确定“七五”“八五”重点建设和中央直管学校、遴选“211工程”时,都把它列入其中,足见对它的重视,在教育部7次定位和民间评价33项指标排名中,它拥有6个第一批和8项前10名,在“985工程”大学“9”所外居第2位,为何不能争取第10?其次是北京理工大学,它争第10名最充分的理由,是第10个签订“985工程”共建协议和教育部6次第一批定位,是中华人民共和国自己创办的第二所大学.北京师范大学抓住“科教兴国”战略大做文章：目前,世界的竞争,其实质是科技的竞争,而科技竞争力靠教育来培养,基础教育又是教育的基础,北京师范大学是培养基础教育教师的龙头,教育部第一批指定全国重点院校、确定“七五”“八五”重点建设和中央直管学校、遴选“211工程”和“985工程”大学时,5次列入其中；在4大民间机构综合排名中,拥有2次前10名,4次前20名；在民间机构29项单项指标排名中,拥有8项前10名,12项前15名,有充分的理由去竞争第10.北京航空航天大学争第10名最充分的理由是：担负航空航天任务的同行――哈尔滨工业大学进入了“985工程”“9”所,而它是于1952年院校调整时由清华大学、北洋大学等8所大学的航空院系合并而成立的院校,进入第10,理所当然.
天津大学、南开大学、武汉大学、中山大学、华中科学技术大学、吉林大学、四川大学、山东大学都是教育部老直属院校,又是各省市的领航大学,都有争第10名的实力.其中,天津大学尽管在民间机构的综合评价和单项指标排名中居前10名的成绩不佳,但拥有两次教育部第一批定位的历史,又是地处直辖市的中央直管学校；南开大学既有教育部第一批定位的历史,也是地处直辖市的中央直管学校,而且在民间机构的综合评价和单项指标排名中居前10名的成绩不错；武汉大学、中山大学、华中科学技术大学、吉林大学、四川大学,尽管没有教育部第一批定位的历史,但在民间机构的综合评价和单项指标排名中居前10名的成绩非常突出；山东大学尽管没有教育部第一批定位的历史,又在民间机构的综合评价和单项指标排名中居前10名的成绩不佳,但地处经济发达的山东省,只要做好发展地方经济这篇大文章,前途是无量的；另外四川大学有西部大开发的有利条件.总之,这些大学争取第10,各有各的优势.
西北工业大学和中南大学是两所各有特色的大学,西北工业大学尽管在民间机构的综合评价和单项指标排名中没有居前10名的记录,但却有教育部6次第一批定位的历史,足见教育部对它的重视；中南大学没有教育部第一批定位的历史,但在2010年4大民间机构综合评价中有3次前20名、在民间机构单项指标排名中有6项前10名、15项前15名的记录,对于一个从专业院校发展起来的、在1998年前没有教育部直属的历史,能够进入中央直管学校行列,足见其发展的迅猛；很巧合的是：在2004年两校同时获得空缺6年的国家发明一等奖.西北工业大学在航空航天领域与哈尔滨工业大学和北京航空航天大学比肩；中南大学这6项前10名的单项指标有3项非常靠前：拥有中国工程院院士居第4名,仅次于清华大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学,拥有中国高校十大科技进展居第5名,位前是：北京大学、清华大学、中国科学技术大学、上海交通大学,获得重大自然科学奖励成果居第7名,位前是：北京大学、清华大学、浙江大学、南京大学、复旦大学、上海交通大学.难怪“211工程”第二期验收小组在评价报告中说：中南大学创造了三流投入、一流成果的奇迹［12］,中南大学还有一个优势：它的学科、专业是涵盖我国基础产业面最宽的大学之一.这两所大学也想争第10.
综上所述,在现实中,谁也无法稳坐在第10这把交椅上,只能是在某时、某场合、某一领域内坐在第10、甚至前10的位置上；谁是未来的第10名,还得拭目以待.
参考文献
［1］赵鹰．大学评价排名要看重指标体系建设［N］．科学时报,2007-06-25(4)．
［2］武书连．挑大学,选专业［M］．北京：中国统计出版社,2010：63-65.
［3］中国校友会网大学评价课题组．2010中国大学评价研究报告［EB/OL］．中国校友会网.
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