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大学生类有关论文范例,与大学生思想政治教育中的数学艺术相关论文下载

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以及公式所表达的实际意义.把客观现实中存在的事物和现象以及它们之间的相互关系抽象概括为数学符号和公式,对某些当代大学生来说并不是一件容易的事,因为符号化是一个从具体到表象,再到抽象,最后到符号化的过程.这个过程需要很强的抽象概括能力.因此,在对大学生进行思想政治教育时要时刻注意培养他们的概括总结能力,培养大学生从复杂的情节、关系叙述中,浓缩、提炼数量关系的能力,这不仅有利于解决现实问题,也能够培养和提高大学生的思想政治素质.

现实生活中数学符号语言并不是很常见,因此,在对大学生进行思想政治教育过程中更可以注重培养大学生的这种意识,使他们能够重视符号化的思想,重视培养大学生的抽象概括能力.不断提高大学生的素质.

综上所述,运用数学思想于大学生思想政治教育中,可以增强思想政治教育的说服力,从而提高思想政治教育的效果.

【参考文献】

[1]崔卫国.现代经济学跨学科断想[M].北京:经济科学出版社,2003,8.

[2]保罗.萨缪尔森著.萧璨,等.译.经济学原理[M].北京:华夏出版社,1999,8.

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[责任编辑:丁艳]

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