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关于美术教师相关论文例文,与在美术课程教学中教师的素质相关论文答辩开场白

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写美术教师论文的要求
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3.2幽默

我们很少将幽默作为美术教师人格品质中的一个内容,这是对教师教学认识中的一个盲点.幽默常常在教学中起到出乎意料的效果.比如学生不太感兴趣的课,有时候一句幽默的解释能迅速吸引学生注意力、提高学生学习兴趣.幽默也可以化解师生之间的矛盾,也可以帮助学生领悟问题等等.我们每一个人都是从学生时代走过来的,都应该深有体会,一个有幽默感的教师,可以使你原本不感兴趣的课程,通过他自身的幽默讲解,让你对这门课渐渐的喜爱起来.幽默本身能极大程度调动学生的情绪,因而让学生对所学的内容印象深刻.可见幽默在教师教学中是有重大意义及影响的.

3.3人际沟通和交往能力

作为美术教师,必须具有开放的心态,愿意与所有人沟通和交往,情感上的交流,是对美术教学有很大帮助的.美术本身是一门比较感性的学科,如果没有广泛的交流,恐怕无法做好美术教师这个职业.

在美术课程教学中教师的素质参考属性评定
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4结语

美术教学担负着美育的重任,通过以上对教师各方面素质、能力的分析,不难看出,美术教师的素质在美术教育中发挥着巨大作用也产生了重要影响.所以,在众多教师忙于研究自己的教学方法、探究如何设置教学课程、如何提高自己的美术业务水平的时候,也请不要忽视教师素质这一点,美术教师的素质和能力水平是有效教学的实质和核心,更多的注重教师素质,才能更好的完成美术教学课程.

参考文献:

[1]程明太.美术教育学[M].黑龙江美术出版社,2011.

[2]泰华.美术教育学[M].湖南美术出版社,2011.

[3]尹少淳.美术教育学新编[M].高等教育出版社,2009.

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