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变为“以学生为中心”的课堂教学模式.综合听写法中,小组的交流和讨论代替了教师单独的讲解,这样可以促进学生的主动学习,提高学生学习的兴趣,消除学生对单纯记忆语法的恐惧.第二,要注意对听写材料的选择.听写材料不宜太难,否则会降低学生学习的兴趣.一般学生听第一遍的时候觉得听不懂的话,就会产生消极情绪,不愿再听第二遍.因此教师可以挑选一些有趣的短文,同样要注意文章的难易度,可以根据具体的教学环境进行难易交替.第三,分组的时候要注意学生的水平,调动学生的积极性.第四,教师要掌控好课堂,注意学生的讨论点.

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