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第三讲http://v../boke/page/t/k/y/t0118gdn9ky.

(8)电信学生成长手册

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(9)新浪博客:《学生成长手册》人文篇―导航人生,期盼未来

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(10)新浪微博:《学生成长手册》配套的微博

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(11)冰蓝工作室大学生创新创业网站―在湖工,在一起

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四、经过多年的辛勤耕耘,冰蓝教学团队取得优秀成绩

团队成员共11人中,6人获得了全校青年教师授课比赛一等奖2次;二等奖2次,三等奖2次.4人获得全校“十佳优秀教学质量奖”.4人次获得学校“最受学生欢迎十佳教师称号”.全省高校开展的两访两谈活动中,学生反映冰蓝团队老师们讲课认真有条理、重点突出、能结合实际教学深入浅出,教学责任心强.在学院组织学生填写的“全院教师课堂教学质量调查表”中,学生对课程的教学效果满意度达99%.肖俊武教授于2000年主持完成的教研项目《改革“双实”,培养“双能”――电子实习,实验改革的研究与实践》获湖北省优秀教学成果二等奖;邹玲教授于2005年主持完成的教研项目《信息学科大类双网络“大电路”平台系统》获湖北省优秀教学成果三等奖;邹玲于2009年主持完成的教研项目《“大电路”系列课程立体化及信息化资源的建设与应用》获湖北省优秀教学成果一等奖/湖北工业大学优秀教学成果一等奖.

参考文献:

[1][美]斯蒂芬?P?罗宾斯著,孙建敏等译.组织行为学[M].中国人民大学出版社,1997:277-278

[2]刘宝存建设高水平教学团队,促进本科教学质量提高.中国高等教育,2007,43(5):29-31.

[3]田恩舜高校教学团队建设初探.理工高教研究,2(X)7,26(4)

[4]梁盛祥,我校教师团队建设的实践与反思[J].教育导刊,2006,(5):42

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