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艺术设计有关论文范文例文,与四川高职艺术设计专业的相关毕业论文格式范文
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业设计重视增强他们的设计技巧的水平,毕业设计要求团队完成真实课题和项目,鼓励学生的群体协作精神,他们分工配合来完成自己负责的部分内容,最后来统一.四川高职艺术设计专业与南洋理工设计系的优劣对比
结合四川高职各校艺术设计专业的实际情况,借鉴南洋理工学院的先进教育教学理念,可以从以下几个方面进行专业建设与改革,提升高职院校艺术设计专业的教学效果与服务社会的能力.
1.师资队伍的提升
制定教师下企业锻炼的长效机制,制定教师完成企业真实项目的目标考核制度,以此提高教师的实践动手能力.建立自主申请和系上考核相结合结的外出学习提高的激励机制.鼓励教师进行教学科研,制定教师年度考核制度,形成规范的制度化管理.组织教师学习教育学和心理学,为教师提供外出培训拓展视野的机会,为更好的教学打下坚实的基础.
2.“无界化”的开展
首先从系部的体制机制上建立“无界化”工作组与运行制度保障,为“无界化”实施提供环境与平台；其次,鼓励教师进行“无界化”的跨专业学习和提高,配合其他系部及部门开展“无界化”合作,承接各类专业优势互补的各类社会项目,由系部提供资源平台与协调,各个专业共同完成工作项目.
3.教学标准化流程的制定
标准化是提高质量的捷径,在教学过程中亦可实施.通过反复的调研、实验与考察,制定一套符合四川高职设计专业学生的教学标准化流程,迅速提升教师的教育教学能力与水平.同时通过教学标准化流程实施,让各类教学规范有序.
4.教学质量监控体系的建立
针对目前高职艺术设计专业教学质量监控体系薄弱,学生自主学习积极性不高的现状,建立一个有效的机制督促教师更好的教,学生认真的去学非常有必要.聘请校外校内的专家组成以“作品效果”和“设计能力提高”为主线的质量监控体系,是解决这一问题的有效
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途径.
5.教学资源库和项目课程资源库的建立
积极鼓励,并通过激励机制来建立教学资源库,并创建项目课程资源库,丰富学习资源,便于以后的学生和教师学习借鉴.增加学习方法和手段,让学生通过资源库可以直观的学习和掌握所需知识,教师也可以通过资源库寻找自己需要的资料.
6.校企合作的深入合作
鼓励教师全员出动与企业合作,开展教学、实训、专业建设、课程开发等的深度合作.并将企业的真实项目引入到教学中,让教师和学生参与真实项目的制作.以此提高动手能力和岗位能力.
7.进一步加强专业建设
根据产业背景分析、行业现状分析、典型企业经营分析、人力资源状况分析教育市场状况分析确定建设的必要性与可行性；确定专业的培养定位与具体规格；确定专业的规模与发展层次定位；确定专业的核心教育教学内容；确定专业的基本发展策略.根据结论建立课程体系,优化专业建设方案,以适应社会的发展和市场的需要.
8.毕业设计的改进
要求学生必须利用充分的时间和利用真实项目完成最重要的毕业设计.严把“出口关”,建立毕业设计合理严格的考评办法和制度,提高毕业生水平和质量.通过展览和毕业设计委员会的集体打分来控制设计水平.
9.深入推行“技赛结合”
进一步深入推行“技赛结合”,鼓励老师带领学生参加各级各类展览,以学分的形式规定学生必须完成2项以上的技能大赛方能毕业.以此提高学生的动手能力和专业的社会知名度.
10.工作室课程的项目推广
鼓励教师和学生引入项目到相应课程,并通过工作室的形式团队完成项目.并要求“创新”导入项目.教师在做中教创意、教设计、教工艺、教知识；学生在做中学知识、学创意、学设计、学工艺,逐步完善教、学、做一体的艺术类院校教学模式和学习模式.
（作者单位：四川工商职业技术学院）
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