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关于计算机辅助教学相关论文范文素材,与基于校园网的计算机辅助教学系统在生理学教学中的应用相关毕业论文怎么写

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密、微观的操作,模拟实践平台可以轻松解决这些问题,学生可以在模拟的实验环境中重复观察这种复杂的生理结构和过程,非常直观,易于接受和记忆.

3.4有良好的交互性

此系统能更好的支持课程交流互动.利用测试考察模块和课程交流模块,学生可以了解自己对知识的掌握程度,反馈学习情况、提出疑问,教师能够及时准确的了解学生情况和对教学的评价,回答问题,纠正错误,同时有利于教师的教学调整,个别化、针对性地指导学生学习.另外,教师将课程计划、学习资料、强化练习放在平台上,学生可以综合把握专业方向和课程安排,有利于学生预习、复习.将主动权交给学生,是以“学”为主的教学理念.

3.5为校企合作搭建了一个合作平台

该系统结合网络技术搭建校企合作平台,有利于用人单位的介入.用人单位可以提供实习信息,就业信息和岗位要求,还可以将实际中的问题反映在习题库中,使得学生在学习过程中,能做到有的放矢,目标明确,有利于培养出适应当前人力需求的、迅速溶入岗位的人才,从而提高高职院校的就业率.

4结语

综上述所,这种基于校园网的计算机辅助教学系统可以丰富传统教学手段,在生理学这种理论性、实践性强的学科教学中发挥的作用尤为明显.这种系统解决了传统CAI系统的很多问题,同时结合了高职院校的特点,综合用人单位、教师、计算机、学生四个方面的因素,是一个实际有效、容易实现的计算机辅助教学的解决方案.由此可见,这种基于校园网的计算机辅助教学系统应用于生理学教学是有效、必要也是必然的选择.

基于校园网的计算机辅助教学系统在生理学教学中的应用参考属性评定
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