小燕子相关专升本毕业论文范文,与猫口救燕2016年11期相关本科论文开题报告

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习作指导

首先,认真观察两幅图画,准确把握图意.图一：小女孩看到一只雏燕从屋檐下的窝里掉落；图二：一只花猫想要扑过去吃雏燕.

为什么要写小燕子论文
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其次,围绕“猫口救燕”这一中心,展开合理而丰富的联想：雏燕是怎么掉下来的?花猫看到雏燕后会想什么?它会做什么?小女孩要怎样做才能救雏燕?

最后,利用细节描写和心理描写,把故事写具体、写生动.

春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间.大地铺上了一条绿毯子,英英家的桃树冒出了红艳艳的花朵,美丽极了!柳树也抽出了新芽,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”呀!

可不知什么时候,英英家的屋檐下垒出了一个精致的小窝,没过多久,窝里孵出了四只活泼可爱的雏燕.

一天,燕子爸爸和燕子妈妈外出觅食了,窝里的小燕子们可快活了!它们无忧无虑地嬉戏着,你撞我的头,我踩你的脚,玩得不亦乐乎.突然,一只小燕子不小心从窝里掉了出来.英英慌忙跑了过去,但还是晚了一步,只听“叽”的一声惨叫,小燕子重重地摔在了地上,它无力地拍着翅膀,不时还发出&

小燕子相关论文范本#8220;叽叽”的叫声,仿佛在低声呻吟.英英俯下身,轻声说：“小燕子,挺住呀,我给你拿药去!”英英说完便急切地跑进了屋.她拿着医药箱走出屋外时,一只大花猫正巡视着自己的领地,它发现了小燕子.大花猫绕着小燕子缓缓踱着步,虎视眈眈地望着眼前的美味佳肴,贪婪地舔了舔舌头,咽了咽口水,嘴里发出“喵喵”的叫声,接着,它猛地向小燕子扑去.说时迟,那时快,英英连忙放下医药箱,操起一把扫帚,向大花猫拍去,但大花猫灵巧地避开了,叼起小燕子,跳到了院子里的树上,它放下小燕子,好奇地拨弄着这个正在挣扎的小生灵.英英既愤怒,又无奈,只得大声喊：“你这坏猫,燕子是益鸟,它是我们的好朋友,不能伤害它,赶快把它放下来!”说着,英英又把扫帚扔了过去.这时,大花猫才意识到问题的严重性,连忙松口,把小燕子放了下来.英英赶忙接住小燕子,而大花猫以迅雷不及掩耳之势逃走了.

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英英小心翼翼地把小燕子的伤口包扎好,并搬来梯子把它送回燕窝.这时,燕子爸爸和燕子妈妈回来了,看看受伤的小燕子,又回过头来瞧瞧英英,激动地叫着,好像在说：“谢谢你,小朋友!”此时,英英心里比吃了蜜还甜.

开头景色描写优美,恰当引用诗句.

“撞”“踩”“不亦乐乎”等字词为后文小燕子闯祸埋下伏笔,点明故事的起因.

将大花猫一系列动作描写得淋漓尽致,贪婪的大花猫的形象跃然纸上.

抓住英英的语言描写来突出她爱护小动物的善良品质.

小燕子获救,燕子爸爸和燕子妈妈表达感激之情,体现了人与动物和谐相处的主题.

◆江苏苏州市吴中区木渎小学六（1）班

指导老师：吴春燕

小作者观察仔细,并根据图意进行了丰富合理的想象,把英英“猫口救燕”的经过描写得生动具体、曲折起伏.人物的语言、动作、神态刻画得惟妙惟肖,读后让我们感受到了英英是个爱护益鸟、热爱大自然的好孩子.

猫口救燕2016年11期参考属性评定

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