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健康教育相关论文范文例文,与运用健康教育搞好医患关系提高医疗服务质量相关论文范文

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作质量.

3.4建立受过高等教育的专业人才队伍,在实践中培养一支高素质的健康教育营销队伍.医院健康教育的媒介地位及其面临的新形势对人才素质提出了更高要求.健康教育人员应当是懂医疗、会经营、多谋略、精设计、善交往的高素质人才.他们可以通过专业而规范的沟通方式向病人正确地介绍医院,帮助医院进行市场策划,解决营销难题.

3.5坚定自我约束意识,增强健康教育的社会责任感,防止滥用其社会影响力.

医疗市场处在过渡和转换期,尚未形成基本运行规则,医疗产品作为一种非常特殊的商品,在追求经济效益的过程中,要坚持忠于科学、实事求是、规范操作的自律原则,以社会效益为基础,才能实现医患平等的最终目的.

健康教育是一种建立在医患之间、以医学科普知识为内容的特殊沟通.因此,积极开展健康教育,与患者多进行有易于健康的宣传教育,作为医方,必须在治疗疾患的同时,注重对患者心理健康的疏导与心理健康治疗,以求得到患者的理解与配合,拉近医患之间的距离,减少双方误会.从而密切了医患关系,使他们从生理、心理上得到慰藉,并懂得了所患疾病的发生、发展、治疗、护理、预防及康复等知识.通过实施健康教育,使医患关系完全建立在相互信任的基础上.只有这样,才能有利于患者疾病的康复,从而更加有利于提升医院形象,提高医疗服务质量.

参考文献

[1]程莉.健康教育有助改善医患关系.健康报,2006-02-22.

[2]金建生,蒋向荣.浅谈市场经济体制下的医患关系.中国现代医学杂志,1999,(2):75.

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