当前位置 —论文医学— 范文

关于教学改革类论文范文集,与高校田径课程改革的实践与相关论文格式模板

本论文是一篇关于教学改革类论文格式模板,关于高校田径课程改革的实践与相关毕业论文参考文献格式范文。免费优秀的关于教学改革及实践教学及体育教育方面论文范文资料,适合教学改革论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

中图分类号:G807文献标识:A文章编号:1009-9328(2012)02-000-01

摘 要基于田径课程在高校体育教学中不容忽视的地位,探讨了在高校教学改革体系中,根据新的人才培养方案要求下,体育课程教学改革的定位与目标,改革的特色内容,实践教学改革的设计思想与效果,以及教学方法的探索与改革.

关 键 词高校田径课程改革实践

田径课程是高校体育专业的主干课程.田径运动的基础性功能,对于当代大学生的培养具有着不容忽视的作用.随着社会改革的深入,人们思想多元化的发展,大学生对体育运动和体育健康日益朝着多样化需求的变化,经过多年的课程改革与建设,高校逐渐形成了集田径健身、田径技能和实用技能为一体的新课程.教育部颁发的《普通高校体育教育专业主干类课程教学指导纲要》中,对这种田径课程改革的界定为“田径类”课程,并指出:田径类课程是以走、跑、跳、投等多种身体练习为基本手段,以竞技性、健身性、实用性练习项目为主要内容,以发展人的基本运动能力和生存生活能力、促进身心健康全面发展为主要目标的基础性体育实践课程.因此,针对高校体育教学的现状,做好高校田径课程改革的实践与研究探索,使其发挥应有作用,为大学生的身心健康发展服务.

高校田径课程改革的实践与参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于教学改革的论文范文集 大学生适用: 研究生论文、本科论文
相关参考文献下载数量: 93 写作解决问题: 怎么撰写
毕业论文开题报告: 标准论文格式、论文摘要 职称论文适用: 期刊目录、高级职称
所属大学生专业类别: 怎么撰写 论文题目推荐度: 优质选题

一、体育课程教学改革的定位与目标

教育部在《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》的说明中,提出了“体育教育专业的培养目标以培养体育教师为本、辐射其他体育相关领域,根据健康第一的指导思想和全面实施全民健身计划纲要的需要,应进一步拓宽专业培养口径,拓宽学生的知识面,同时也增强学生选课的灵活性,调动学生学习的积极性和主动性,提高他们的社会适应能力”的课程改革指导思想和要求.这是进行田径课程改革的基本依据.

田径课程的总目标是:掌握田径类课程的基本理论与知识、基本方法与技能,达到一定的运动技能水平;具备田径类课程教学训练的基本能力、具备田径运动比赛的裁判工作能力、具备指导课外田径竞技健身锻炼的组织管理能力,形成良好的专业素养和心理素质,提高社会适应能力.

二、田径课程改革的特色内容

田径课程技术教学中以教师为主导、以学生为主体,促进学生知识、能力、素质协调发展,尊重学生的个性发展,激发和鼓励学生的创新思维科研工作推动了教学,运用科研成果于教学,提高教学效果这是本课程的特色:在田径理论课的教学中运用了我们最新的研究成果,取得了很好的教学效果.具体体现在以下几个方面的内容.

(一)提出了全新的课程目标,实践了课程综合化的先进理念

田径课程改革过程中提出了培养学生教学、训练、竞赛组织与裁判能力“三位一体”的课程目标,为田径课程摆脱困境找到了一个可行的突破口;田径课程进行了以一下四个整合:(1)整合课程内容与教学模式;(2)整合教学与训练,既整合技术教学模式与训练模式,又整合田径课程实施与田径代表队的建设;(3)整合课堂教学与课外实践;(4)整合过程评价与能力考核.

(二)创建了新型的体育专业田径课程体系和新型专业教学模式

构建“田径教学与训练”和“田径理论与实践”课程两个课程体系.本项目创建的“理论―实践―探究”教学模式,明确了田径专选课程改革的目标与方向,有效地解决了传统的田径普修课与田径专选课的功能划分问题.

(三)构建了学生学习的动力机制和课内与课外相结合的实践体系

形成了学生创新学习、主动学习的良好局面,解决了田径课程学习和参加田径代表队积极性不够、动力不足的老大难问题.本项目系统建立了学生教学、训练和裁判工作能力培养的实践体系.本课程将有关内容进行组合和调整,使得本课程既受益于体育教育专业、社会体育专业本科学生,又受益于运动训练专业的本科学生.本课程强调理论的传授,但更注重学生的练习,使之达到会讲、会做、会教的目的.

三、实践教学改革的设计思想与效果

田径课程教学实践的宗旨是培养学生理论联系实际,用理论指导实践,在实践中完善理论和提高从事田径教学、训练、竞赛、科研等工作的能力.本课程主要有以下实践教学内容:

(一)田径场地实践教学:以田径场地设计、使用为重点,提高学生对场地结构的认识,具备规划、设计能力.

(二)田径竞赛实践教学:建立裁判实践基地,在裁判工作中促进对规则的理解,掌握各项目裁判工作流程与方法.使学生具备组织学校田径运动会的能力.

(三)田径课余训练实践教学:与院分团委、学生会协作,有组织推荐到各系进行课余训练,与校田径队训练工作相结合,担任助理教练.

(四)田径科研实践教学:与毕业设计论文工作相结合,从选题――答辩全程指导,与学生会科协工作相结合,有计划培养科研骨干.

(五)田径教学组织实践教学:与田径技术教学相结合,采用轮流带准备活动的方式,提高组织教学能力.

通过多年的教学实践,实践教学效果良好,学生的能力结构体系得到不断完善.

四、教学方法的探索与改革

新的教学思想的指导下,积极的进行教学方法,考核方法的探索与改革,积极进行了一些田径看法的探索性研究.高校田径学科经过十年的探索与实践,已基本形成了一套行之有效的系列的教学方法与手段.

(一)利用现代化先进教学设备进行教学


教学改革学术论文撰写格式
播放:34661次 评论:4283人

通过建立先进的电教室及多媒体教室和微格教学体系,运用多种先进的教学方法有效地调动学生学习的积极性,启迪学生思维,开发学生学习的潜能,提倡师生互动并结合多媒体录像视听手段教学.参与教学方法引导学生会学习、会训练、会探讨的教学方法.

(二)在教学中应遵循田径教学的几个客观规律

教师在田径运动教学中应遵循认识活动规律、动作技能形成规律、人体生理技能活动能力变化规律、田径运动自身的特殊规律.


这篇论文来源:{$getarticleurl
关于高校田径课程改革的实践与的毕业论文参考文献格式范文
关于教学改革类论文范文集
}

(三)在田径运动教学中应坚持五个基本原则

教师在田径运动教学中坚持自觉性、积极性原则,直观性原则,从实际出发原则,循序渐进原则;巩固提过原则.

(四)在田径运动教学实践中需采用的集中教学方法

在田径运动教学实践中常用的教学方法有:语言法、直观法、完整与分解法、练习法、演示法、比赛法和预防纠正错误等方法.

参考文献:

[1]毕红星.我国部分普通高校田径课教学改革关键因素分析及对策研究[J].天津体育学院学报.2005.01.

[2]尹干闽.高校田径教学改革的系统分析[J].辽宁行政学院学报.2008.07.

关于教学改革类论文范文集,与高校田径课程改革的实践与相关论文格式模板参考文献资料:

护理本科自考

发表最快的医学期刊

医学护理论文格式

2016年医学核心期刊

医学论文示范

护士护理病人

省级医学杂志

国际医学论文网站

子宫肌瘤的护理论文

医学影像职称论文

高校田径课程改革的实践与WORD版本 下载地址