论文网
竞技体育有关论文范文资料,与是明星混文凭还是大学装门面?相关毕业论文怎么写
本论文是一篇竞技体育有关毕业论文怎么写,关于是明星混文凭还是大学装门面?相关硕士毕业论文范文。免费优秀的关于竞技体育及高等教育及运动员方面论文范文资料,适合竞技体育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
8220;近几年,浙江省的高考录取率从70%增加到75%,但我们的‘宽进’都是有明确标准的.看这几年国家出台的一系列关于高水平运动员就业安置政策就十分明确.”关于国外大学的“严出”,有两个数据可以说明这一点:一是因为学习压力大,每年的大学生退学率都达到了10%左右,二是标准严格,每年平均只有不到60%的学生能够正常毕业.面对较低的大学毕业率,美国总统奥巴马2008年上台后的第一份预算报告,就安排了25亿美元资金,用于提高低收入家庭生源的大学毕业率.英国不仅政府设有高等教育质量保障署,而且大学还将学位分成了一级荣誉学位、二级荣誉学位、三级荣誉学位和普通学位四类,不同毕业生的水平,在学位的级别上便一目了然.
值得一提的是,国外大学奉行自主招生,没有“一考定终身”的说法,高等教育已经走向“普及化阶段”,因此上大学并不是难事.但是,上好大学却并非那么容易.比如,2005年,一名成绩全A的苏格兰女孩,因为面试表现不好,被牛津大学拒绝,当时的教育大臣、副首相、首相都出面说情,结果不但被牛津拒绝,而且牛津大学还作出了取消授予首相布莱尔荣誉博士学位的原定计划以示抗议.又如,2007年,德国家喻户晓的足球明星巴拉克,向科隆体院申请攻读体育管理学的研究生,就被科隆体院以不能保证学习时间为由拒绝了.
林可认为,目前,中国高校始终采用一种类似于科举这样的制度――“高考”,这和外国大学奉行的自主招生不一样.“中国的高考制度不是限制学生上大学,而是促进学生高中阶段的学习.国内现在很多大学也开始由学校直接命题录取,像复旦大学、上海交通大学等,我认为对于中国来说这样的制度有存在的理由,毕竟中国有13亿人口.”
该文来源 http://www.sxsky.net/yixue/010389943.html
我国高等教育过去是“严进宽出”,现在已经进入“大众化阶段”,在某种程度上已经变成了“宽进宽出”.因为我国人口众多,高等教育长期相对滞后,在一定时期实行“严进宽出”,是迫不得已的选择.
华中科技大学是我国985重点建设高校,是排名全国前20名的高校,实行“宽进严出”也在情理之中.
邓亚萍是一个榜样关键靠自身的努力
并非所有体坛明星深造都“不走寻常路”,亦有不少人一头扎进校园、埋头苦读.李宁在北京大学攻下了法学学士和工商管理硕士学位.刘璇2000年进入北大新闻系读书,与普通全日制学生一样住校、上课.由于基础差、学习吃力,毕业时高数没及格,“璇美人”一度垂泪,好在通过补考终于毕业.这些体坛明星入学时可能是动用了“特权”,但毕业却是通过自身的努力而得到.
乒乓名将邓亚萍无疑是最成功的“求学者”.最近这段时间,“乒乓女皇”邓亚萍再次成为媒体关注的焦点,她即将出任“人民搜索”的总裁,同时兼任人民日报社副秘书长.邓亚萍通过自身努力获得了更广阔的发展空间,获得了绝大多数人的赞许,也给其他冠军学员树立了一个榜样.
谈起运动员时的辉煌,也许目前国内还没有人能够超越邓亚萍,4块奥运金牌、18个世界冠军,邓亚萍堪比一座丰碑.退役后,邓亚萍的经历虽然没有运动员时那么耀眼,但她的每一步都踏踏实实.2001年,当她在清华大学戴上学士帽时,已经能用流利
竞技体育有关论文范文资料
作为运动员,邓亚萍实现了亚运会、世锦赛和奥运会冠军的大满贯,而在学业上,她同样实现了大满贯.无疑,邓亚萍不仅是众多体育明星求学的榜样,更是中国体育界的一个奇迹.
奥运冠军、世界冠军能够成为大众的偶像,因为他们在夺冠的过程中体现出来的精神令人感动.体育能够与普通大众产生共鸣,最根本的就是在不断追求人类极限过程中体现出来的不畏艰难、积极向上的精神.邓亚萍令人敬佩,是因为我们看到这种精神已经延续到了她的学习和工作中.邓亚萍此前先后担任北京奥组委奥运村副村长、共青团北京市委副书记,此番再度履新,正是应了那句俗话:机会只给有准备的人.虽然我们现在不能确定邓亚萍在“总裁”这个位置上会干得怎么样,但她的拼搏精神,确实值得每一位冠军学员学习.
林可十分认同邓亚萍通过自身努力获得的荣誉.“运动员的自学有两种,一种是学习英语,另外就是通过计算机学习语言.邓亚萍在这方面都做得很好.”值得一提的是,像邓亚萍这样优秀的运动员,她在国内学习都是有专门的老师进行辅导,而且她也得到了国际奥委会文化学习资金的资助.但是我们无可否认,她从当初26个字母都不认识,成为现在的剑桥大学博士,如果不是通过自身努力,根本不可能实现.
国际奥委会主席雅克罗格自己就曾是一位水上运动员,后来又成为比利时橄榄球队的一员,曾夺得一次帆船世界冠军、两次世界亚军,参加过三届奥运会,让人惊讶的是,他还是一个出色的外科整形医生,获医学博士学位,精通荷、法、英、德、西等门语言,并且对现代艺术情有独钟.2006年,美国NBA巨星奥尼尔通过8年努力学习取得博士学位,获得博士学位的他准备退役后去当警察.
大学应该成为冠军摇篮成功的体教结合离我们还很远
北京奥运会之后,奥运冠军进大学更是掀起了一个不小的高潮,林跃、火亮、何雯娜、陆春龙等奥运冠军纷纷走进大学校园.赛场上的辉煌犹在眼前,“冠军新同学”的身份难免再次引起关注.
有人质疑,冠军运动员免试上大学有违教育公平,也有人认为,运动员们在赛场上为国拼搏,理应得到相应的政策倾斜.这些争论的背后,折射出来的其实是一个如何培养竞技体育人才的问题.而在竞技体育人才培养模式的探索中,高校究竟应是冠军的“归宿”,还是冠军的“摇篮”这也是近年来不断被热议的话题.林可认为,所谓体教结合,是指体育与教育两个部门相互合作,为培养竞技体育人才的一种模式.“体育是教育产生的源泉,体育也是教育非常重要的组成部分.竞技体育的发展需要培养运动员进入大学.”而大学要真正发挥出培养高水平运动员的作用,还需要教育、体育部门打破壁垒进一步合作.无论如何,与把大学作为冠军的“归宿”相比,把大学作为冠军的“摇篮”,显然能让更多的运动员受益.
对于竞技体育人才,很多国家都很重视,但培养模式各有千秋.据悉,美国还以法律形式规定了运动员的学习总量、学习水平等,以确保他们具备良好的文化职业素养.在日韩则是高校和俱乐部共同承担体育人才的培养和选拔功能.
中国奥委会名誉主席何振梁曾经说过:“失去体育的教育不完整,失去教育的体育将走向歧途.而‘体教结合’能使双方互补,何乐而不为”其实,早在十多年前中国就在尝试体教结合的路子,比如全国各大体育院校,各省市的地方体校都在宣称要走体教结合的路子,然而实际上,中国体育和教育二者之间并没有真正结合.
中国竞技体育腾飞,“一条龙”体制起了关键作用,但随着经济社会快速发展,这种体制渐生弊端,其沉重的代价遭到越来越多的诟病.尽管像全国冠军邹春兰那样的搓澡工并不是多数,像亚洲大力士才力那样在退役后的潦倒生活也仅仅是个案,但是我们无法否认,绝大多数竞技体育运动员文化水平比较低,根源在于中国的
竞技体育有关论文范文资料,与是明星混文凭还是大学装门面?相关毕业论文怎么写参考文献资料：