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手足口病方面有关论文范文数据库,与对手足口病患儿家属实施心理干预的必要性相关毕业论文
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【中图分类号】R195【文献标识码】B【文章编号】1672-3783(2012)04-0260-01
手足口病是小儿常见的急性传染性疾病,部分患儿可出现急性心肌炎、脑膜炎等并发症,其病死率较高[1],3岁以下的儿童是严重并发症的高危人群[2].近年来手足口病呈爆发趋势,并且危重病例增多.社会上对手足口病产生一种恐惧心理,当家属得知患儿确诊为手足口病便惊慌失措,焦虑、易怒.家属是患儿最重要的看护者,他们的心理状态是否良好,直接或间接影响患儿的康复[3].我们通过向患儿家属提供宣传资料,病区走廊、宣传栏内悬挂图文并茂的宣传画和针对患儿家属的知识层面,进行口头宣教和健康指导,取得了良好的效果.现介绍如下：
1实施心理干预的原因
1.1家属相关知识的缺乏:虽然人们知道手足口病是一种传染病,对其具体临床表现并不真正了解,盲目猜测,有些患儿家属发现孩子出一个痘痘便来医院检查.有些病例已有重症倾向,家属尚未意识.
1.2患儿年龄小,表达能力差:手足口病危重症病例尤以3岁以下年龄组发病率最高,患儿往往不能很好地表达自己的病情,如患儿病情变化快,突然加重,家属不能理解接受.
1.3一孩化:现在孩子较少一个孩子约有6个甚至更多的大人宠爱,家属过于重视,对医院的治疗陪护制度不理解,甚至和医护人员产生冲突.
1.4对检查化验和用药的顾虑:患儿住院期间需要做一些必要的检查如腰穿等,一些危重症倾向的患儿,早期应用丙种球蛋白等,患儿家属怕留后遗症而不能接受,拒绝执行.
2实施心理干预的措施
护士应与患儿亲属建立良好的护患关系,通过口头宣教,图文宣教,示范宣教,回访指导,心理疏导做好患儿家属的健康宣教,如指导家长做好病情观察,平时患儿用过的被褥衣物等应勤洗,勤晒,居住环境应勤通风.教会其六步洗手法、口腔、皮肤护理及饮食调理的方法等.家长的积极参与配合,有助于患儿疾病的诊疗与康复.
3心理干预过程的体会
干预者与被干预者应建立良好的关系.提供相关信息,帮助家长正视现实,让他们了解真实信息、真实情况,感到心里有“底”.给患儿家长提供心理支持时,要坦诚,避免虚假安慰,让他们感到不是哄骗或隐瞒什么,从而增强患儿家属的信任感.当个体茫然不知所措时,帮助其分析情况,建议具
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4总结
通过心理干预可帮助患儿家属学会新的应对技巧,提高自我的心理适应和承受能力,可加速心理状态恢复,甚至超过应激前的功能水平.随着医学模式的转变,护理的对象也由单纯的个人扩展到家庭[4].心理干预使手足口病患儿家属对疾病有更多的了解,减轻其焦虑情绪,使其积极面对患儿的疾病与配合治疗,有利于患儿的康复与自身的身心健康.
参考文献
[1]谢媛琪,欧利,崔智娟.认知干预对手足口病患儿家属心理健康的影响[J].全科护理,2011,9(8B):2077-2078
[3]陈国琴,冯国和,王一芬,等.急诊危重症患者家属心理状况分析及护理[J].岭南心血管病杂志,2009,15(2)：146-147
本篇论文出处:http://www.sxsky.net/yixue/010347929.html
[4]张作记.行为医学量表手册[M].北京：中华医学电子音像出版社,2005
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