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民族音乐有关论文范文资料,与民歌钢琴艺术的锦上添花相关专升本毕业论文开题报告
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.这些作品无论是旋律还是伴奏都无一例外运用了特殊节奏型,让演奏者和听众都有十分明显的民族氛围感受. 谱例7 《阿里郎》《阿里郎》3/4的全曲节奏加上附点节奏的伴奏形式给全曲带来欢快的舞蹈感觉,引子部分右手的附点节奏就是为了引出第二行主题,主题部分左手的附点节奏是为了增强作品的推动力.整个作品就在这样一个附点节奏中完成.
蒙古族：这个马背上的民族有着悠久的历史和文明,民族音乐就像大草原一样辽阔,其中的“长调”,大型、规整,适合在正式的场合表演,“短调”轻松、愉快,适合平时劳作的时候休闲娱乐.艺术来源于生活,这个北方的游牧的民族是在长期的游走和战斗中成长起来的,所以他们的文化离不开与生活密切联系的搏斗与刺杀,勤劳、奋斗的民族文化就这样形成了.蒙古族舞蹈动作中的抖肩、翻腕是最具代表性的,而这些动作可以说是从与敌人的战斗中进攻和退守演变而来的,也是他们表现民族文化的独特方式.作者在创作中相当重视这一民族特色,在《黑缎子坎肩》中切分音节奏好似舞语,用它将抖肩这种民族舞蹈元素表现的淋漓尽致,当然还有其他民歌中也有这些元素.
谱例8 《黑缎子坎肩》
维吾尔族：新疆这片地域是盛产民歌的地域,也是作者创作和收集素材最多的地域,因为这里地域辽阔,民族众多,音乐形态多样,并且这里的民歌大都节奏欢快旋律明朗,表现了这里安居乐业的人民生活.维吾尔族是一个能歌善舞的民族,十六分音符的快速跑动表现了欢快律动性强的音乐性,如《娃哈哈》、《祖国是花园》、《青春舞曲》、《你送我一支玫瑰花》、《掀起你的盖头来》、《马车夫之歌》等这些当地流传已久的民歌都是采用的这种方式,伴奏也是随着欢快旋律用的跳音、双音、和弦或者同样的十六分音符来推动主题音乐元素的发展.
谱例9 《马车夫之歌》
双手十六分音符的快速跑动要求演奏者有较高的水平,在维吾尔族民歌中很多作品的改编都是用快速的跑动来表现.
节奏的变化是音乐艺术中的重要环节,远古时期音乐没有旋律起伏变化,都是由节奏的强弱等来表现喜怒哀乐的情绪变化.尤其是我国民族音乐中的节奏更是多变,在西方记谱法中节奏型就只有那么几种,但是在我国民歌中节奏是千变万化的,是随着音乐情绪的发展而变化的.作者在改编中也注意到了中西方节奏之间的不同,在创作中运用了多种节奏型结合的方式来完善这种不同.
钢琴改编民歌作品数量不少,并且改编的历史也不短,很多作曲家在这条道路上不断探索和前进,都是为了继承和发扬民族音乐,将西方艺术形式与我国传统音乐元素结合起来.龚耀年先生的创作也是沿着这条道路,用丰富的“语言”重塑民族音乐的历史地位.同时还需要考虑到儿童演奏的能力范围,所以更多的是双手交替形成的琶音和和弦,既丰富和声音响又降低了弹奏难度.
【作者简介：邱天,汉口学院音乐学院教师】
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