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新闻学类有关论文范文集,与媒介融合时代新闻学专业实习模式相关论文查重
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学生进行训练,也可以模拟广播、电视等电子媒体的流程要求学生采集声音、音像新闻,还可以进行为网站提供稿件的模拟性实习.本篇论文来源:http://www.sxsky.net/yishu/0408735.html
2.校内媒体中的实习.这种实习模式是指教师充分利用学校内部的报刊、广播、电视频道、校园网为学生提供实习机会.高校一般都有自己一家或多家公开或内部发行的纸质媒体,新闻学专业教师应该充分利用好这些校园纸质媒体来让学生实习.在老师的指导下,学生可全面参与校园纸质媒体的选题、采访、写作、编辑、摄影、广告、排版、校对、发行等工作.大学广播电台是立足于校园以服务于师生为目的的媒体,新闻学专业学生要充分利用大学广播电台进行实习.新闻学专业学生应该积极介入到广播电台的整个运行过程之中,通过采访、写作、制作师生感兴趣的校园新闻来让自己得到实践性训练.作为开设有新闻学专业的学校一般应该有供学生实习的电视频道或校园电视播放屏.作为校内模拟性实习的一种模式,学生可以采访、编辑、制作视频新闻节目,并通过校园电视频道或电视播放屏进行播放.这种方式既对学校进行了宣传报道,又培养、训练了学生的操作能力.当然,学生还可以利用校园网进行实习,参与网页的设计与制作,采访、编辑网络新闻.
为适应媒介融合的现状,新闻学专业应该对现有的各种校园媒体进行资源整合,打造包含报纸、杂志、广播、电视和网络在内的实习大平台,让每一个新闻学专业的学生都有在不同媒体实习的机会.可以利用这一整合性的实习平台让学生学习不同性质媒体的运行方式,把学生培养成具备跨媒体操作技能的新闻专业人才.
当然,校内实习有其优势,校园环境相对比较简单,没有社会环境那样多元和复杂,学生对校园的人、事、物都很熟悉,他们在校园内进行采访等新闻活动相对来说要容易一些.然而,校园毕竟不是社会,校园内的生活与校园外的生活也有着较大的差异.校园媒体不是社会化媒体,它们的生产内容和运营方式和社会化媒体有较大的差异.因此,在校园媒体的实习只是一种模拟性实习,只不过“仿真度”比课堂中的模拟性实习更高而已.课堂内的实习和校内媒体实习,都是培养新闻人才的重要方式.校园内进行的模拟性实习的时间可长可短,可以根据课程时间和学生业余时间灵活安排.因为校园内进行的实习相对比较简单、容易,特别适合于实践性操作能力还不是很强的大一、大二学生.
(二)实战性的社会实习
校园内的实习是模拟性的,要真正训练和提高业务水平,新闻学专业学生必须到社会化媒体中去进行实战性实习.在社会化媒体中进行的实战性实习大概可以分专业考察实习和专业实习两种模式.
1.专业考察实习.所谓专业考察实习,主要是指新闻学专业的学生在指导老师带领下到媒体进行现场考察学习的一种实习模式.专业考察实习是一种认识性实习,学生通过现场考察媒体,了解媒体的运作流程,对媒体内容的制作、采访、写作、编辑、评论和策划有较为深入的了解.这种实习模式能使学生了解和掌握媒体的特点、规律、现状及发展趋势,亲身感受媒体从业人员的职业态度和专业精神,洞察媒体的经营管理活动,从而更好地理解新闻学知识,树立新闻学专业归属感,明确以后学习努力方向.专业考察实习的时间以1至2周为宜,可以安排在大学4年期间的任何一个学期进行,当然也可根据实际需要和具体情况设置专业考察实习的次数.
新闻学专业的专业考察实习也要适应媒介融合的现状.新闻学专业学生进行专业考察要考察当下中国新闻业媒介融合的现状和发展趋势,选几家具有代表性的媒介融合明显的媒体进行重点考察.在媒介融合时代,学生对各种性质的媒体都要进行考察,不仅要考察报纸、杂志等纸质媒体的策划、采访、写作、编辑、评论、制作、发行及经营管理,也要考察广播、电视等电子媒体的采访、编辑、后期制作播出及经营管理,还要考察新闻网站的采访、编辑以及经营管理.
2.专业实习.专业实习是指新闻学专业学生在社会化新闻媒体参与实际新闻工作的一种实习模式.专业实习是常见的一种实习方式.作为一种操作性实习,专业实习既能提高学生实际应用的能力,还可以让学生亲身体验作为一个新闻工作者的艰辛和责任,并使学生得到一种学有所用的成就感.专业实习一般配备校内指导教师和媒体指导教师.校内指导教师的任务是指导学生实习,主动地与实习单位建立良好协作关系.在实习前,校内指导教师要制定和执行实习计划,在实习过程中,校内指导教师要督促学生实习,实习结束后,校内指导教师认真做好实习总结工作以及相关资料的整理.当然,具体新闻业务的指导主要依靠媒体指导教师.媒体指导教师以师傅带徒弟的方式训练、培养新闻实习生.
为适应媒介融合的现状,新闻学专业学生最好能在不同时间相继在不同性质的媒体进行专业实习.在相关记者、编辑的具体指导下,新闻学专业学生要学习、掌握各类媒体的采访、写作、编辑、评论、摄影、摄像等新闻业务技能,既训练为报纸、杂志撰写文字稿件的能力,也培养为广播、电视采集声音、音像新闻的技能,并学习如何为网站提供稿件.通过专业实习,新闻学专业学生要全面掌握各类不同性质媒体的采访、写作、评论、编辑、摄影、摄像和制作等业务技能,能够独立地高质量地完成各项新闻工作.
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[责任编辑：艾涓]
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