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舞蹈教育有关论文范文文献,与幼儿舞蹈教学方法相关论文格式模板
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人们良好的道德情操和高尚品质,鼓舞人们的乐观主义和进取精神.”幼儿舞蹈以感情活动为中心,通过潜移默化来塑造美的心灵,来辨别真、善、美和假、丑、恶,这也
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（三）舞蹈艺术是幼儿学会感知美、表现美,提高审美能力
舞蹈艺术是通过无声胜有声的美陶冶着孩子们的道德情操,美化着孩子们的思想感情,让孩子们从中去感知美、表现美.我国有着光辉灿烂的民族民间艺术,它们永不枯竭的“生命之泉”闪烁着绚丽缤纷的光彩,幼儿舞蹈在这如此丰厚资源的哺育下,正茁壮成长,期待着枝繁叶茂的明天.而今天,孩子们表演着具有我国浓郁的民族特色的舞蹈,其意在于去感知美,为它添土浇水.
四、结语
综上所述,幼儿舞蹈教育是学校教育工作的重点,对于促进幼儿的德、智、体、美的全面发展有着较大的影响.因此,学校舞蹈老师应通过系统化的舞蹈教学方式来培育幼儿的舞蹈兴趣,在此基础上进行合理的舞蹈训练,让幼儿在舞蹈基础训练中感受到舞蹈的魅力,并逐步塑造幼儿健康活泼的性格,全面促进幼儿的发展.
参考文献：
[1]李青.少儿舞蹈教学初探[J].电源评介.2013年第05期.
[2]张丛艳.浅谈儿童舞蹈教育的意义[J].新课程（小学）.2012年第01期.
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