小学英语资料

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小学英语教师作业,(科学命题——作业和命题的研究与实施(小学英语)),榆次区顺城街小学:李艳芬,1.用自己教学中的例子来说明我国现行学生学业评价改革中仍然存在的问题.,答:作。

小学英语资料教师,已经从事小学英语教学工作四年
摘要:信息技术已作为一种新型教育手段在基础教育中被广泛的利用和开发,为当今教育开辟了新的天地.它冲击了传统的"黑板+粉笔"的教学模式,推动了教学手段和方式的变革。

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小学英语备课策略
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优化小学英语教学
摘要:以多媒体和网络技术为特征的信息技术的发展,给小学英语教学改革带来了契机.实践证明,在小学英语教学中以计算机为工具,以活动为载体,以语言交际为主线的教学模。

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年05期,2,《英语新课程标准》,3,《教育学》2000年第8期中国人民大学书报资料中心出版,《小学英语情趣教学十法》教学与管理(小学版)2003年03期,《小学教学设。

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本教研资料142.4.6-9大池农场小学英语校本教研资料152.4.6-10大池农场小学品德校本教研资料16(1)2.4.6-11大池农场小学社会校本教研资料16(。

小学英语
我市组织小学英语教师参加第六届全国小学英语教学研讨会,第六届全国小学英语教学研讨会暨课堂教学展评活动于11月27日-11月30日在厦门一中新校区学术报告厅举行.来自全国近30个省,市,自治区专。

创编小学低段英语语音资料要力求趣味性
创编小学低段英语语音资料要力求趣味性创编小学低段英语语音资料要力求趣味性围绕pep小学低段英语教材，谈谈如何创编富有趣味性的语音资料，旨在帮助学生了解语音、学好语音、乐学语音，为学习英语打下扎。

小学英语教师专业素质研究
了改革瓶颈，我们必须对小学英语教师专业素质进行全面有效的改革，目前，英语课程在小学中全面授课，国内对小学英语教师素质相关研究很少，大部分资料都关于小学英语教学方面的文章。本文借鉴了国内外教师专业素质相。

小学英语课外阅读面临的问题与优化对策
反降。2.小学英语课外阅读材料较少,由于小学英语学习内容的限制，适合小学英语课外阅读的材料相对较少。尤其是在一些条件落后的学校，英语课外阅读的资料更为匮乏。同时，家长在给小学生选择课外阅读资。

小学英语教学现状与对策
生学习特点，进而提升小学英语教学效果。参考资料：[1]王蔷.我国小学英语课程政策与实施分析[j]；中国外语；2011（04）.,[2]余刚.小学英语教学中问题的分析和对策[j]；群。

小学英语教学问题的分析和探讨
8，（02）[2]徐术华.素质教育环境下的小学英语教育[j].文教资料，2008，（26）（作者单位：河南省洛阳市西工区唐宫路小。

小学英语中的课外阅读
小学英语中的课外阅读小学英语中的课外阅读,随着英语重要性的逐渐被广大家长、学生所认识和接受，和小学英语教学的开展，学生手中的英语读物和音像资料除了课本之外也正在逐渐增多，但是一方面由于教师教。

浅谈小学英语听说训练
摘要】把听和说结合起来让学生进行训练，这样能够使得英语句子的音、形、以及义结合在一起，增强学生对于单词和句子的正确判断。学生可以先看着资料跟着。

小学英语阅读教学探究
起。如何抓呢？笔者通过参阅资料和历年教学经验，认为小学阶段要想抓好英语学习，就必须要抓好英语阅读。怎样抓好英语阅读呢？笔者结合这些年来的教学经验，认为单词是提升英语阅读能力的基石；课文背诵是提升英语阅读水。

山区县小学英语教师现状调查
摘要：本人调查了我县（漳州市平和县）的小学英语师资现状，对调查数据资料进行了归类，对教师概况、工作量和任课情况、学历（专业）构成等较具影响的因。

探讨小学英语启蒙教育
用汉语与英语的双重思维去了解社会，认识生活。虽然，还缺乏科学的理论基础，但我们只要把握住英语教育的根本目的就是培养学生运用英语的能力，就一定能探索出一条成功的路子。参考资料：1、胡春洞.小。

近五年来我国小学英语研究综述
了英语，解放后可以查到的资料说明，小学开设英语则是改革开放以后，也就是1978年。《外语电化教学》1979年第2期发了一则消息“第三册小学英语统编教材幻灯片开始发行”，说：“去年全国幻灯教学汇报会上明。

浅析小学英语教学中游戏教学法的应用
终在巩固教学内容的基础上增强学生的学习积极性，是一种值得大力推广的优秀教学方法。二、游戏教学法在小学英语教学中运用,下面笔者依照多年的小学英语教学实践经验，同时结合有关游戏教学法的理论资。

农村小学英语师资现状及对策探索
农村小学英语师资现状及对策探索农村小学英语师资现状及对策探索笔者于去年调查了全区小学英语师资基本情况，对调查数据资料进行了梳理，发现农村小学英语师资状况令人担忧，遂分析其存在的问题以及形成原。

浅析教育游戏在小学英语教学中的应用
过多年的小学英语教学经验，并结合相关的教育游戏应用的资料，总结了如下教育游戏在小学英语教学中的应用：单词教学中的应用、听力教学中的应用、语法教学中的应用、语音教学中的应用。1.单词教学中的应。

突破中小学英语衔接瓶颈,加强中学英语教学
生不会发音，好多知识点都是错误的，很是着急。所以，对自2001年开设英语课程以来的学校小学英语师资现状进行了调查，对调查资料进行了分析，从中总结了一些经验，同时更发现了一些急需解决的问题，并在分析问。

小学英语师资现状的调查与思考
摘要“张家口市小学英语教师队伍的现状及建设策略研究”课题小组成员调查了张家口市七区十三县小学英语师资基本情况，对调查数据资料进行。

农村小学英语教学之我见
学，钻研教材，设计教学。其次保证英语教学经费的投入，配备基本的课程资源，有条件的学校还应该给教师订阅小学英语教学方面的报刊杂志、音像资料，丰富教师的备课资源。要尽可能地给教师提供外出学习、观摩的条件和机。

小学英语朗读教学的研究及策略分析
语的自信心。所以说现在最重要的问题就是小学生的朗读方面的问题。根据这一问题，我在各个网站查阅了大量的有关于小学英语教学朗读方面的资料。通过这些资料，大致的了解了现在小学英语教学的现状，以及小学英语朗。

浅谈小学英语课外阅读面临的问题与优化对策
进小学生对英语学习的积极性。在今后的小学英语教学中，教师需要为学生推荐比较合适的英语阅读资料，并对学生的英语课外阅读进行有效地指导，促进小学生英语课外阅读水平的提高。参考文献：[1]陈蓉.小。

小学英语教师队伍建设的现状与举措
施，明确提高小学英语教师教学水平的方式方法，积极探索建设我国小学英语教师队伍的有效途径。一、研究方法,1.文献资料法,在图书馆查阅、收集当地报纸上有关我国小学英语教师的文献资料和研究成。