论文网
小学数学有效课堂方面有关毕业论文的格式,与小学数学有效课堂训练的设计、实施与评价方案相关毕业论文开题报告怎么写
本文关于小学数学有效课堂及课堂及教学艺术方面的免费优秀学术论文范文，小学数学有效课堂方面有关论文范文,与小学数学有效课堂训练的设计、实施与评价方案相关毕业论文格式范文，对不知道怎么写小学数学有效课堂论文范文课题研究的大学硕士、本科毕业论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
一、问题的提出：
（一）背景及研究意义：新课程实施以来,我校在改革课堂教学模式方面的研究取得了一定的成效,教师的教育理念得到了更新,课堂教学水平、教学艺术都有了不同程度的提升.但我们也注意到很多教师在实际课堂教学中更多地关注了如何创设教学情境及如何进行新知建模的过程,而轻视了课堂练习的优化设计、有效训练及有效评价.教师通常的做法是拿来主义,要不就是将现成的习题应付了事,最多也就是只针对部分内容进行设计.精力投入可谓微乎其微,收效自然可想而知.实际上,课堂练习起着巩固、提升、强化、发展、反馈等对提高课堂效益来说至关重要的作用.巧练、善练可以出质量,提效益,盲目多练则可能加重学生负担,直接导致学生产生厌学情绪的恶果.因此,随着课程改革的不断深入,
（二）国内外同类问题的研究现状与趋势：随便翻翻我校订阅的几本教育教学期刊,几乎每本期刊都有对有效课堂练习的相关论述,再上网一查本课题的相关资料,更发现类似的研究很多,有的还很深入.这说明了国内外的同行们是越来越关注课堂练习的有效性问题,不过也几乎浇灭了我们再研究它的热情,可仔细一想：哪个好课题会没人研究?越多人研究不更证明它有研究价值吗?只要我们结合实际,重视研究的过程,相信本课题还是有很高的现实研究意义的.纵观这一领域的研究现状,可以看出这些研究有以下共性：
这篇论文来自 http://www.sxsky.net/xie/420857.html
1、关注转变教师对课堂练习的观念.新课标提出,“有效的学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手操作、自主探索与合作交流是学习的重要方式”.课堂练习作为课堂教学的重要环节之一,其效果直接关系到教学质量和人才培养的实际价值.
2、提倡对课堂有效练习的设计.新课程强调增加学生对新知识的探究时间,必然会大大缩短课堂练习的时间,从而减少课堂训练的数量与份量,有意识地设计针对性、梯度性的练习,对能否实施有效堂练起着至关重要的作用,因而必须重视练习设计,确立效益意识.
3、重视学生个性的发展.必须承认学生的生活实践及个性确实存在差异,所以应针对不同层次的学生设计不同的练习,让每个学生都能获得不同程度的发展和提高.
二、研究的理论依据：
1、儿童心理学研究揭示：儿童心理发展的原因和根本动力是儿童的需要和已有心理发展水平之间的矛盾,学生能否产生主动的学习活动,直接影响儿童对知识技能的掌握.激发和调动学生的主动性、积极性和自觉性是有效教学的出发点和基础.2、建构主义理论的核心认为：人的知识不是被动地接受,而是通过自己的经验主动地建构的.理论指出：教学应当力求使学生自己进行知识的建构,而不ą
小学数学有效课堂方面有关论文范文
三、研究的目标：
1、深入挖掘新课程下课堂练习设计的原则和方法,增强教师的预设意识,使教师在备课过程中更重视课堂练习的设计,提高教师对新教材练习意图的领悟能力和整合、优化课本资源,并设计出有效练习内容的能力,为实施有效课堂训练提供可靠的保障.2、积极探索新课程下学生喜闻乐见的课堂练习形式和合理优化的课堂练习结构,激发学生的学习兴趣,提高学生参与练习的积极主动性,使学生在堂练过程中确有所获,发展思维、培养习惯,提升数学素养,向40分钟要质量、要效益.3、着力完善实用有效的课堂评价体系,不断提高教师的课堂评价手段,打造一批讲究课堂操控艺术的骨干教师.
四、研究内容：
1、新课程下小学教学有效课堂练习设计的原则与方法.2、小学数学有效课堂练习的形式与内容.3、小学数学有效课堂训练环节的结构与实施过程.4、小学数学有效课堂练习的评价系统.
五、研究的方法：
1、文献研究法：研究国内外新的教育理论和教改发展动态,借鉴已有的理论成果,支撑和构建本课题的理论框架和方法论,制定好研究的目标与实施方案.2、调查法：调查教师的教学、学生的学习活动,获取相关信息,制定策略.3、案例分析法：边实践、边探索；边归纳、边完善,总结提取有效课堂训练的方式、方法.4、经验总结法：教师通过学习、实验,总结教学实践中的成功经验,撰写论文.
六、研究对象：
一至六年级
七、研究的保障措施：
1、经费保障：筹集足够的经费,专款专用.2、时间保障：学校定期安排实验教师进行研究活动,每周通报一次研究情况,每月一次小结,每学期一次总结.撰写相关论文,并对研究人员进行考核、奖励.3、措施保障：学校鼓励实验教师进行实际调查研究,并为研究者提供材料、设备.
八、研究的步骤：
| 有关论文范文主题研究: | 关于小学数学有效课堂的论文范文集 | 大学生适用: | 函授论文、高校大学论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 81 | 写作解决问题: | 学术论文怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 论文模板、论文前言 | 职称论文适用: | 杂志投稿、初级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 学术论文怎么写 | 论文题目推荐度: | 经典题目 |
第一阶段：研究论证阶段.（2011年5月至2011年7月）
1、阅读文献,情况调查,确立课题.2、确立研究方案.3、开题论证.4、进行课堂练习设计、实施与评价问卷.
第二阶段：课题实施阶段.（2011年8月至2012年8月）
1、进行课堂练习设计、实施与评价研究.2、适时反馈,调整研究策略.3、课题研究小组进行论证,设计有效课堂练习内容与实施、评价的组织形式.4、实施的调查报告,撰写教学论文、案例,教学实践阶段经验总结.
第三阶段：总结阶段.（2012年9月至2013年4月）
1.有效的课堂练习设计、实施与评价模式展示.2、经验总结.
第四阶段：反思提高,结题.（2013年5月至2013年7月）
整理课题资料,写好结题报告,准备结题.
九、研究的预期成果：
1、通过对本课题的研究,加深教师对提高课堂质量观的理解,从提高教师通读教材的意识着手,帮助教师提高活用教材、重视教材、善于设计有效练习题的能力,让学生得到更贴近生活、更有针对性、层次性、个性化的课堂训练,从而有效提高学生的综合素质,切实有效地提高课堂教学效益.2、注意收集优秀的课堂训练设计方案；优秀教研课教案、课件、课堂录像、评课短文等相关课题研究资料,并加以整理、汇编成集.3、针对研究过程中发现的问题或研究的热点、难点、创新点进行有效总结,并最终以论文的形式把这些宝贵的经验记录下来,以指导今后的实践或开展后续研究.
小学数学有效课堂方面有关毕业论文的格式,与小学数学有效课堂训练的设计、实施与评价方案相关毕业论文开题报告怎么写参考文献：
数学有效课堂教学论文
浅谈如何构建有效小学数学课堂6,"以问题探究为特征的数学课堂教学模式"是指:问题探究法与发现法基本相同,它不呈现学习结论,而是让学生通过对一定材料的实验,尝试,推测,思考,去发。
小学语文有效课堂教学论文
的,基于网络环境下的语文教学相对于传统语文教学具有许多新的特点,体现出鲜明的特色和丰富的内涵. 二,在小学低段开展语文现代教育信息技术教学的有效策略,(一)体现趣味。论小学语文课堂教。
小学数学有效教学论文
中,只有一个符合题目要求),1.下列算式,商是两位数的是(). 。浅谈如何构建有效小学数学课堂《新课程小学数学教学设计与案例分析》作业,学校:姓名,一,填空题.,1,情感与态度方面的目。
小学数学高效课堂论文
4。高效的数学课堂初中数学学科90学时培训方案通过培训,使培训对象的师德修养和课堂教学能力,课堂教学科研能力等有显着提高.具体目标如下,1)提升师德修养.通过理论学习,榜样示范,吸收内。
论文小学数学高效课堂
4。小学数学论文江苏展一年一度的优秀教学案例评比活动.现将有关事宜通知如下,一,关于年会论文,1.要求:论文应围绕"建设小学数学高效课堂"的主题,总结分析教育实践中的问题,反映研究或实。
小学数学课堂教学论文
数学论文2016年,数学教学论文获奖公示关于组织开展2016年湖北省小学数学有效教学,案例,论文评比活动的通知,各市(州),江汉油田教研室,省直学校,为进一步深化新课程理念下的课。
小学数学高效课堂教学论文
到自己对各种课型的设计,组织形式都有较深的认识.,(2)"课堂.小学数学教师专业化发展,离不开对数学课堂教学的反。让网络教学走进小学数学课堂.梳理工作也是对教材研读的过程,学习的过。
小学数学课堂教学改革论文
材,有效教学》获永康市三等奖.李晓青的论。下载数学课堂教学中的细节,高中数学教育教学论文关于举办2016年度全市中小学教育教学论文评选活动的通知,?,各中学,直属小学,中心学校,民办学。
小学语文的有效教学
号:jxkt-xw-04-04。语文教育教学资源,小学语文教学论文资源学谈语文教学中的朗读训练二等奖9李巧娟阳光小学有效课堂最高境界二等奖10刘文肖阳光小学浅谈小学语文教学的创新教。
小学美术教学评价
织,选拔小学思品,数学,科学信息技术,初中综合实践活动教师参加全省基础教。学生美术论文评价,关注美术课堂教学过程评价江锐三峡工程希望小学有效的合作学习,高效的美术课堂周姝宜都市实。