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关于课堂教学相关论文范本,与初三数学总复习训练题17相关论文参考文献格式

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每一个新学的知识点都要有拓展的综合应用,但是拓展要让学生有底气,这个"底气"就是让学生掌握基础知识,有足够的知识积累,又不能拓展的过偏,过难,增加学生的学习负担.拓展要在掌握知识的基础上,归纳思想方法,把握问题规律,从而达到提升学力的目的.

学习概念就是为了在理解的基础上应用概念.而且当概念与知识,方法结合起来应用的时候,对学生的能力就是一种挑战,也是一次学力提升的机会.总之,概念课教学是本学期课堂教学的重中之重,不论用何种教学模式,都要突出概念课教学的创新性,实效性.(11月份举行概念课教学展示课,具体事项另行通知)

课堂教学学术论文的写作
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(3)要以课题立项的形式,实验探索课堂教学的新途径

本期我们数学学科要以教学模式研究为载体,促进常态课堂教学有效性的均衡提高.以提高教师三种基本能力(即学科设计能力,学科实施能力,学科评价能力)为切入点,加强学科建设,促进教师专业发展.我们着重研究新授课的课堂教学,不论你采用什么教学模式,导学法教学可以,我们学科的也可以,本学校的也可以,从外地借鉴的也可以.总之,只要有利于提高课堂教学质量就行,只要有利于调动老师教学的积极性就行,只要有利于调动学生学习的积极性就行.不论采用那种教学模式,都应使学生成为课堂的主体,老师则是学生的合作伙伴.

本学期要求各学科组必须审报实验课题,不论采用什么教学思想,但目标一样,都是对新授课进行教学实验.实验老师要定期反馈实验效果和实验中存在的问题,以便下阶段实验时,及时改进.通过骨干教师的专业引领对比实验,力争培养一大批思想过硬,师德高尚,业务精湛,教有特色,研有成果的优秀数学教师队伍,从而实现本期概念课教学的课堂有效性和课题实验的广泛性.对实验课讲的好的老师,要进行验收,一要验收课,二要以验收你的课堂教学设计,验收合格并将实验内容汇编成书,就可发给新郑市优质课证书.请大家积极参与,抓住机遇.(9月底前可反馈你单位的实验情况)

(4)进一步推进校本教研工作向纵深发展

我们各教研组要进一步提高校本教研工作的层次,要把着力点放在"五个关注"上,即关注新课改,关注课堂,关注问题,关注效果,关注数学文化,努力创设同伴互助,集体反思的教研氛围,发挥优秀教师和优秀教研组的典型示范作用,推广有价值的教学经验和教学模式.进一步提升教师的课程执行力,着力打造学科特色,规范教学行为,提高课堂教学质量.

(5)继续开展课堂教学达标活动

以课堂教学改革为重点,进一步改进,完善数学课堂教学达标评优活动的程序和要求,组织好市级达标活动的验收和达标活动理论测试工作,使课堂教学达标评优活动常态化,规范化.追求关注目标,关注学生,关注生成,关注实效的教学实施过程.

具体安排是:9月份各乡镇组织选拔赛课活动,10月份教研室组织理论测试:测试内容分3部分共100分,课标知识20分,专业知识30分,教学设计50分.验收达标课要求,1,作课老师必须使用多媒体课件上公开课.2,还要看该老师的平时教学情况,备课情况,作业批改情况,也就是综合考察.要达标的老师要高度重视啊

(6)充分利用现代教育技术,提升教学教研工作效益和质量

1.充分利用远程教育资源

本学年,要加大远程教育教学的研讨力度,开展好研讨课,观摩课,经验交流等活动.基本做到每位教师都能熟练运用远程教育设备和资源进行教学,充分发挥设备与远程教育资源的效益.

2.加强多媒体和校园网的应用实践研究工作

3.强化"教育论坛"和"教学教研"网络平台的管理和教研的功能.

4,本学期,要及时收集,整合教师在备课,教研和课堂教学过程中产生出来的优秀课程资源,为全市中学数学教师提供同伴互助与资源共享的交流平台.

(7)做好毕业年级备考工作,具体安排与要求.

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1,我们要认真研究《考试大纲》,《考试说明》,明确复习内容及要求,提高复习针对性,