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中小企业相关论文例文,与大学生科技文范文江西相关论文提纲

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#30340;,未被开发运作的资源形态.而人才资本是一种经过市场开发运作,能实现倍增效应的资本形态.铁骑力士便先后在其方圆两平方公里内驻扎.泰山压顶,怎么办唯有学习,提高员工素质以提升竞争力!加盟铁骑前,李全只是三台县一名普通的中专生,他先后被送读本科,和CEO等.如今,已是公司营销副总.铁骑力士先后建立的6个分公司,总经理都是自己培养,且每个公司都实现了当年投资,当年盈利在转变过程中,做好人才资源存量的盘点把握国际国内,勾画企业未来发展蓝图,对未来人才资本的需求和供给作出科学的判断分析,我们所处的时代是一个学习的时代,企业发展的着眼点已从单纯的利润目标转向构造学习型组织和学习型社会.建立终身学习观念,让企业,个人共同参与培训投资,共同承担培训风险,共同获得培训利润,建立分层次分类别的培养机制,促进各类人才思想观念的更新,能力水平的提高,内在素质的开发,建立人才培养交流与合作机制,促进企业内,企业间,企业与培训机构,个人与培训机构的人才.中小企业来说,挑战的难度最高或者说是风险性最大.较低的报酬水平削弱了吸引优秀人才的能力,而较高的报酬水平又会使投资者转变投资方向,这是中小企业普遍存在的困惑.

薪酬是指公司员工因工作而获得的各种形式的支付,包括直接货币形式的工资,奖金,红利,佣金,津贴等,以及间接货币形式的保险,休假等.中小企业自身具有的经营灵活,形式多样以及竞争力较弱的特点,它的薪酬体系据国外企业的实践证明,中小企业薪酬系统的最佳形式是让员工参与报酬设计过程,即"自助餐式报酬"(也称为弹性报酬)权变理论认为员工对薪酬要求因人而异,即有些人倾向于外在报酬(金钱等),另一些人则偏好内在报酬(成就等),还有一些人既追求外在报酬也重视内在报酬.因而,采用传统的全体员工统一的报酬模式将不能产生较强的激励作用企业可为职工提供和列出一组成本相等的"报酬套餐"以供职工选择,使员工在满足其需求和个人偏好的前提下有最大限度的选择机会.无论员工怎样选择,企业的成本支出总是相同的,但是对每个员工来说,报酬的心理价值提高了,这就等于企业不花成本而给员工晋级加薪.让员工在与其利益相关的工作领域担任设计者决策者,而不是被动角色,这种机会本身就是满足高层次需要的内在报酬因素,因而有着内在激励的作用.薪酬制度要想有效发挥其激励作用,一个基本前提就是建立在公平的基础上.中小企业的奖金发放较为随意,经常只管理者的企业薪酬设计必须反映岗位责任和能力大小,也就是薪酬差别必须合理,做好企业内部的职位评价和职位分析中小企业在员工福利方面拥有特别的创新机会在满足基本要求的基础上设计有创新性的弹性福利计划,分派专人来维护.据哈佛大学的研究表明,企业员工未得到激励前,其潜能只发挥了20%到30%,如果实行了科学的激励制度,员工潜能可以发挥80%到90%,有的甚至更多.据《深圳商报》报道,有关研究人员在调查世界1000个最大雇主中的150个CEO时发现,优秀的员工在回答离开企业最主要的原因时,51%是因为没有进步的机会,25%是缺乏被认可,而只有15%是因为钱.已成为企业长期激励主要模式股权与期权激励.非限制股能以市价打折的方式转让,这种股权的接受者可为企业的经理,顾问及普通员工.选择种支付方式,取决于企业的战略美国学者的研究表明,文化特色鲜明的企业在寿命,业绩方面均明显优于其他企业.其中营业收入的增长幅度和上市公司市值的增长幅度超过后者7倍以上.不断企业竞争实力,从而更多地吸引优秀人才的加盟,加快企业的发展.山姆·沃尔顿曾有段名言:"对员工要像对待花园中的花草树木,需要用精神上的鼓励,职务晋升和优厚的待遇来浇灌他们,适时移植以保证最佳的搭配,必要时还细心除去园内的杂草以利于他们的成长."这段话可谓道出了沃尔玛企业文化的精髓这成为其吸引,留住人才的关键所在. 参考文献

(要与任务书和开题有所不同,段前,后各一行)

[1]王振.中小企业:日本经济活力的源泉[M].上海:上海财经大学出版社,2003.

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[6]邓雪.中小企业如何有效利用人才[J].商业时代,2004,(8):78-82.

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[11]国家经济贸易委员会中小企业司课研组.成长型中小企业发展报告[EB/OL].setc.gov./qygg/setc_qygg_main291.,2001-10-23.

[12]鲁志强成长型中小企业发展报告500.ce./lated/200412/18/t20041218_35921.s,2004-08-11.

致谢

(段前,后各一行)

这篇毕业论文从开始准备到最后的定稿,进行了近半年的时间,这期间我围绕论文课题查找并阅读了大量的资料,对中小企业及其人才方面的各种问题进行了系统的学习和了解.论文的写作过程是漫长的,但锻炼了我收集,整理各种所需信息的能力,培养了我对问题的分析思考能力.在此,要特别感谢我

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340;指导老师倪老师,他给我的论文进行了精心的指导,从论文选题,资料收集到最后的修改工作都给予了极大的帮助,另外,还要感谢论文指导小组的各位老师认真的工作及指导,对于给过我帮助的学校院领导及其他一些老师,同学,在此也一并表示衷心的感谢.当然,由于知识水平仍很有限,很多工作还做的很不完善,因此难免有疏漏的地方.我会在今后学习工作中,不断提高自身的知识水平.

致谢扼要说明自己完成论文过程中在学术以外的收获,体会和不足.另外,对课题研究与写作过程中曾经给予自己直接帮助的人员应以简短文字表示谢意.(宋体小四)

排版文档的说明

1,第一级标题规定用黑体四号,段前,段后各1行,

2,第二级标题规定用黑体小四号,段前,段后各0.5行,

3,第三级标题规定用宋体小四号加粗,段前0.5行,

4,正文和第四,五级标题都一律用宋体小四号,行距18磅,

5,正文的表格中与插图的字符规定用宋体,行距18磅,表格序号和表格题目规定用黑体五号,段前0.5行,表格后面的第一行文字段前0.5行,

6,参考文献列表用五号宋体,行距18磅,

7,注释,页眉,页脚用小五号宋体,行距15磅.

王振.中小企业:日本经济活力的源泉[M].上海财经大学出版社,2003


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鲁志强成长型中小企业发展报告500.ce./lated/200412/18/t20041218_35921.s,2004-08-11.

国家经济贸易委员会中小企业司课研组.成长型中小企业发展报告[EB/OL].setc.gov.&#

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