论文网
刊物上发表类论文范文例文,与汉语言学年文题目海南相关论文范文
本论文是一篇刊物上发表类论文范文,关于汉语言学年文题目海南相关在职研究生毕业论文范文。免费优秀的关于刊物上发表及政法系及课程设计方面论文范文资料,适合刊物上发表论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
2016年度"省级精品课程"申报表
(本科)
推荐单位淮南师范学院
所属学校省属院校(是否部属)
课程名称逻辑学
课程类型□√理论课(不含实践)□理论课(含实践)□实验(践)课所属一级学科名称哲学
所属二级学科名称逻辑学
课程负责人刘庆炬
申报日期2016年6月30日
安徽省教育厅制
二○○九年五月
填写要求
以word文档格式如实填写各项.
表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写.
涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明.
除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1～4名主讲教师的详细信息.
本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明.
课程负责人情况
1-1
基本
信息姓名刘庆炬性别男出生年月1974.1最终学历本科职称副教授13085547227学位硕士职务传真05546863612所在院系淮南师范学院政法系E-mailxbbjbu@hnnu.edu.通信地址(邮编)淮南师范学院学报编辑部(232001)研究方向科学哲学,逻辑学1-2
教学
情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称,课程类别,周学时,届数及学生总人数)
(不超过五门),承担的实践性教学(含实验,实习,课程设计,毕业设计/论文,
学生总人数),主持的教学研究课题(含课题名称,来源,年限)(不超过五项),作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目,刊物名称,时间)(不超过十项),获得的教学表彰/奖励(不超过五项),主编的规划教材(不超过五项)
一、近五年来讲授的主要课程
4,马克思主义哲学基本原理,公共课,每周3学时,1届,145人.
二、承担的实践性教学
2,指导学年论文,2016年,政法系05级16人,
3,指导课程论文,2016年,政法系07级54人.
三、主持的教学研究课题
2,大学生科学素质培养与教学改革研究,院级,2006-2016年,主持.
四,作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文
2,论我国科学教育的三重困境,中国成人教育,国家级,2016年第12期.
五,获得的教学表彰/奖励近五年来承担的学术研究课题
2,五四前后中国科学价值观的确立及影响考辨,院级科研项目,2005-2007年,主持人,
3,新时期普通师范院校大学生价值观调查研究,院级科研项目,2003-2005年,主持人,
4,安徽沿淮地区乡村家族非理性滋长的现状及其社会影响,省级科研项目,安徽省哲学社会科学规划项目(编号:AHSK03-04D58),2004年至今,第四参加人.
二,在国内外主要刊物上发表的学术论文 2.主讲教师情况⑴
2⑴-1
基本
信息姓名周甄武性别男出生年月1966.5最终学历研究生职称副教授05546650225学位博士职务传真所在院系淮南师范学院政法系E-mailZzw6012002@Yahoo.
.通信地址(邮编)淮南师范学院政法系(232001)研究方向虚拟哲学,马克思主义哲学2⑴-2
教学
情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称,课程类别,周学时,届数及学生总人数)
(不超过五门),承担的实践性教学(含实验,实习,课程设计,毕业设计/论文,
学生总人数),主持的教学研究课题(含课题名称,来源,年限)(不超过五项),在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目,刊物名称,署名次序及时间)(不超过十项),获得的教学表彰/奖励(不超过五项),主编的规划教材(不超过五项)
近五年来讲授的主要课程:
1,逻辑学,专业基础课,每周3学时,1届,97人,
2,中国哲学史,专业课,每周3学时,3届,274人,
3,比较政治学,专业课,每周3学时,1届,47人,
4,马克思主义基本原理,专业课,每周3学时,1届,49人,
5,当代西方政治思潮,专业课,每周3学时,2届,156人,
承担的实践性教学:
指导毕业论文36人,学年论文8人.
主持的教学研究课题:
主持《基础教育中的生态文明教育研究》(JG06097),安徽省教育科学规划项目,已结项.
获得的教学表彰/奖励:
2002年在淮南师范学院首届"精彩一课"大赛中,获二等奖.
2002年被淮南师范学院评为"优秀党员".
2007-2016年度被评为优秀.
2⑴-3
学术
研究近五年来承担的学术研究课题(含课题名称,来源,年限,本人所起作用)
(不超过五项),在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目,刊物名称,
署名次序与时间)(不超过五项),获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称,
授予单位,署名次序,时间)(不超过五项)
近五年来承担的学术研究课题
1.虚拟实践与马克思主义哲学(2004SK133),安徽省教育厅人文社科项目,已结项,主持人,
2.创新实践与马克思主义哲学当代形态建构(2016SK310),安徽省教育厅人文社科项目,2016年至今,主持人,
发表的学术论文:
1.论实践在虚拟性上的分化与融通,辽宁师范大学学报,2005.3,人大复印资料《哲学原理》2005年第6期全文转载.
2.虚拟能力:一种不容忽视的主体能力,江淮论坛,2005.3,人大复印资料《新思路》2005年第6期转载4000字.
3.虚拟实践:人类新的实践形式,中国人民大学学报,2006.2.
| 有关论文范文主题研究: | 关于刊物上发表的论文范文数据库 | 大学生适用: | 学院学士论文、学位论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 96 | 写作解决问题: | 毕业论文怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 标准论文格式、论文结论 | 职称论文适用: | 刊物发表、职称评初级 |
| 所属大学生专业类别: | 毕业论文怎么写 | 论文题目推荐度: | 免费选题 |
4.平等:在实然与应然之间保持张力,科学社会主义,2006.2.
5.论人的虚拟性,东岳论丛,2007.5,人大复印资料《哲学原理》2007年第10期全文转载.
课程类别:公共课,基础课,专业基础课,专业课
2.主讲教师情况⑵
2⑵-1
基本
信息姓名陈宏亮性别男出生年月1960.1最终学历本科职称副教授13966471098学位学士职务传真所在院系淮南师范学院政法系E-mailHongliang0554@163.
通信地址(邮编)淮南师范学院政法系(232001)研究方向马克思主义哲学2⑵-2
教学
情况(含课程名称,课程类别,周学时,届数及学生总人数)
(不超过五门),承担的实践性教学(含实验,实习,课程设计,毕业设计/论文,
学生总人数),主持的教学研究课题(含课题名称,来源,年限)(不超过五项),在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目,刊物名称,署名次序及时间)(不超过十项),获得的教学表彰/奖励(不超过五项),主编的规划教材(不超过五项)
近五年来讲授的主要课程:
马克思主义哲学原理概论,专业课,周学时:第一学期4学时,第二学期3学时,3届,300人,
马克思主义哲学原理,公共课,每周3学时,5届,800人,
马克思主义政治经济学原理,公共课,每周3学时,1届,160人,
马克思主义伦理学,专业课,每周3学时,2届,150人,
中国哲学史,专业课,每周4学时,4届,460人,
承担实践性教学:
指导学生教育实习:70人,
指导学生论文:40人,
带队参加社会实践(08年豆腐文化节活动)69人.
参与的教学研究项目:
安徽省2007年度省级教学研究项目,《高等院校教育争端解决机制研究》,第二参加人.
获得的教学表彰/奖励①03,05,06年度教学考核优秀
②2003—2004年度学院"优秀教师"
③2005年学院"优秀实习指导教师"
④2005—2006年度学院"优秀教师"
⑤2006年学院科研成果奖
2⑵-3
学术
研究近五年来承担的学术研究课题(含课题名称,来源,年限,本人所起作用)
(不超过五项),在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目,刊物名称,
署名次序与时间)(不超过五项),获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称,
授予单位,署名次序,时间)(不超过五项)
近五年来承担的学术研究课题:
(1)《安徽省科学技术普及法律问题研究》,安徽省2006年度软科学研究项目,第一参加人,
(2)《法治政府建设的路径选择问题研究》,2005—2006年度安徽省哲学社会科学规划项目,第一参加人,
(4)《社会主义新农村建设的法治内涵研究》,安徽省社会科学界联合会2006年度研究课题项目,第一参加人.
在国内外公开发行刊物上发表的学术论文:
1.党的三代领导集体对思想路线的丰富和发展,中共合肥市委党校学报,2005/04,
2.村民选举中两委关系的法律思考,法学家,2005/05,
3."以人为本"促进经济与社会的协调发展,技术经济,2005/05,
4.邓小平对社会发展动力学说的贡献,淮南师范学院学报,2004/06,
5.论"灌输"原理在高校政治理论课教学的科学定位,广西青年干部学院学报,2003/03.
课程类别:公共课,基础课,专业基础课,专业课
2.主
刊物上发表类论文范文例文,与汉语言学年文题目海南相关论文范文参考文献资料：