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西安文理学院本科毕业论文(设计)工作规定
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毕业论文(设计)是本科生教育的一个综合实践教学环节,是本科生培养计划中的一个重要组成部分.为了提高毕业论文(设计)的水平与质量,特制定《西安文理学院毕业论文(设计)工作规定》.
一、毕业论文(设计)的目的
本科生毕业论文(设计)是大学人才培养计划中的一个重要组成部分,是在导师指导下对所学的基础理论,基本知识和基本技能的综合运用,也是对本科生的科研能力,写作能力,思维能力,创造能力的综合训练.通过毕业论文(设计),培养大学生从文献检索,科学实验,社会调查到综合文献,严谨推理,刻苦钻研的科学研究能力及品质.本科生毕业论文(设计)的水平是一所大学教学质量最综合和本质的反映,抓好本科生毕业论文(设计)是学校教学工作中最重要的管理环节.《中华人民共和国学位条例》第条规定:"较好地掌握本门学科的基础理论,专门知识和基本技能,具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力"学术水平者,授予学士学位.因此,毕业论文(设计)的通过是授予本科毕业生学士学位和毕业证书的必要条件,学位论文不合格者,不能授予学位,不具备毕业资格.
二、毕业论文(设计)的(一)(二)(三)
经批准的毕业设计(论文)命题,应在学生进入毕业设计(论文)前一个月向学生公布.毕业设计(论文)的选题应在教师的指导下进行,学生原则上应在公布的命题范围内选题,也可以根据自己的兴趣与特长自拟题目.自拟题目必须经指导教师认可,并经过命题审核程序.原则上要求一人一题.
为充分调动师生两个方面的积极性,选题要尽量做到自选与分配相结合.选题计划及指导教师向学生公布后,学生和指导教师可按"双向选择"的原则互选,学生可以根据自己的能力和兴趣选择题目和指导教师,指导教师与学生互选后,由各专业根据实际情况适当进行平衡和调剂,最终确定每个学生的题目和指导教师,并向学生公布.
四,毕业论文(设计)的毕业论文(设计)的毕业论文(设计)的具体要求
(一)指导教师要求
为确保毕业论文(设计)的质量,对指导教师作如下要求:指导教师应具有一定的学术水平和科研能力,熟悉本学科研究的现状和前沿,有较为丰富的科学实践经验.本科生毕业论文(设计)指导教师原则上应具有讲师以上(含讲师)职称,如确需未取得指导教师资格但具有硕士学位的教师担任指导教师时,应安排具有高级职称的教师担任第二指导教师,对论文质量进行把关.每位指导教师指导学生人数不得超过8人.指导教师的职责是:审核论文提纲,指定或介绍有关参考文献资料,指导研究方法,解答疑难问题,对学生的论文写作和实验进行全程指导,审阅论文,评定论文成绩.指导教师必须严谨认真,尽心尽责,严格要求毕业论文(设计)工作的各个环节,保证课题的进度和质量.
(二)论文结构要求
毕业论文的结构一般由以下几部分组成:题目毕业论文(设计)的题目是直接表达或揭示论文主题思想或中心论点的,因而要鲜明,准确,精练.内容提要在论文主体之前用300字左右,扼要介绍论文的内容及结构,采用的方法和得到的主要结论,内容提要的概括性要强.关 键 词按照与论文内容的紧密程度,另行依次列出2~5个关 键 词.主体内容一般由引言,正文,总结三大部分组成.
引言一般包括本课题问题的提出,前人在该问题有关领域已经做过的工作和成果的概述,本课题的内容和采用的方法,本论文的结构说明等.
正文是科学实践工作和成果的系统总结报告,是论文中最重要和篇幅最大的部分,可根据实际需要分为几节撰写,每一节都有各自的标题.
总结是对科学实践成果的概括总结及分析,要精练,扼要,明确.5.附录对某些需要在论文中反映出来但又不宜在论文主体中详述的内容,可以放在附录中讲述.在论文主体中谈到有关内容时须注明参看附录.毕业论文可以有多个附录,按顺序予以编号,每个附录分别有各自的题目概括其内容.6.参考文献科学实践中参考了前人的研究工作和成果,应在论文中按行文涉及的先后顺序排列参考文献.主体内容和附录中以上标形式列出参考文献的序号,主体部分和附录后按序号列出参考文献.参考文献一般应来自正式出版的期刊,学术会议论文集,图书,报纸等.7.目录和致谢根据需要可以在毕业论文中加入目录和致谢部分.
当论文篇幅较长,论文主体部分分节较多时,可以增加目录,按论文的结构顺序和层次编目并加注页码.目录可放在论文的主体部分之前.
致谢部分应以简洁的文字对工作过程中曾给予指导,帮助的导师,教师和其他人员表示谢意.如本课题研究的经费来自某基金资助,应加以说明.致谢部分可放在全文最后,参考文献部分之前.8.英文翻译中文的题目,内容提要,关 键 词应翻译成英文,置于论文的最后,即参考文献之后.9.图表和度量单位凡用图或表格说明问题的,一定要在行文中对图(包括曲线图,照片)或表给予解释,图或表在文中分别统一编号,图或表应与正文相对应,排于相应地方.若同类图或表数量多,也可作为附录列于论文后.
根据国家规定,论文中出现的度量单位都应采用国家单位制,在引文中出现非国际单位制时应予以换算后加注.
(三)相关材料要求
除论文外,学生还应提供与毕业论文(设计)有关的参考资料,读书笔记(文科生万字,理科生万字),社会调查记录,实验数据原始记录(包括实验失败的记录),规范的设计图纸,运行软件等材料.
(四)论文写作规范
毕业论文(设计)应是电脑打印稿,写作规范参考《毕业论文(设计)写作技术规范》(见附件).各院可根据本专业特点,制定和规范符合本专业特色的统一格式.
,毕业论文(设计)及组织管理
毕业论文(设计)工作分为选题,开题,中期检查和答辩个阶段进行,各院应精心组织,严格要求,教务处将协同学院教学工作委员会并组织教学督导组对毕业论文(设计)工作实行全程监控,确保毕业论文(设计)的质量.1指导教师确定毕业论文(设计)题目,毕业论文(设计)领导小组审批教务处抽查报题情况第七学期第周之前指导教师教学主任2师生双向选择,确定毕业论文(设计)题目,各院汇总第七学期
期末之前指导教师教学秘书
教学主任3各院做好学生的思想动员工作,向学生公布毕业论文(设计)要求及有关规定.师生见面,由指导教师向学生下达任务,毕业论文(设计)环节开始运行第八学期第1周指导教师教学主任4学生《毕业论文(设计)开题报告》,教务处抽查毕业论文(设计)开始3周内教学主任5各系(院)将毕业论文(设计)工作计划,《毕业论文(设计)指导教师统计表》以及《毕业论文(设计)选题表》报送实践教学科第八学期
第3周之前系秘书
教学主任6系(院)组织进行中期检查,西安文理学院本科毕业论文(设计)教务处随机抽查毕业论文(设计)开始后第7~8周指导教师教学主任7评阅:各系(院)组织相关教师(或外聘专家)评阅毕业论文(设计),填写《毕业论文(设计)评分表》(指导教师及评阅教师)毕业答辩前一周指导教师评阅教师教学主任8答辩:学生在所在系(院)答辩,教务处抽查,系(院)填写《毕业论文(设计)成绩评定表》毕业论文(设计)最后一周内答辩组长9文档整理,装订毕业论文及相关资料毕业论文(设计)
完成两周以内系秘书
教学主任10各系(院)总结毕业论文(设计)工作,对毕业论文(设计)论文资料整理存档.将工作总结,《毕业论文(设计)成绩登记表》以及《优秀毕业论文(设计)统计表》报送实践教学科第八学期
第15~16周系秘书
教学主任
命题与选题各院按照确定课题题目(学生也可自己提出有创意的题目报系(院))和指导教师,经批准,向学生公布.学生根据个人的特长,兴趣,能力选择课题和指导教师.各系(院)确定每位学生的课题题目和指导教师,填写《毕业论文(设计)指导教师情况统计表》(见附件),《毕业论文(设计)选题审批表》(见附件4)院存档并报送教务处实践教学科
开题学生根据所选题目填写《毕业论文(设计)开题报告》(见附件),内容包括:选题的目的和意义,本课题在国内外的研究状况及发展趋势,主要研究内容,实验设计,
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