论文网
关于教研活动类论文范文集,与初中数学文下载厦门相关毕业论文
本论文是一篇关于教研活动类毕业论文,关于初中数学文下载厦门相关硕士论文范文。免费优秀的关于教研活动及青年教师及初中英语方面论文范文资料,适合教研活动论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
领导和安排下,进行了2次集体教研活动,主要活动如下:| 有关论文范文主题研究: | 教研活动相关论文范文 | 大学生适用: | 硕士毕业论文、硕士毕业论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 80 | 写作解决问题: | 写作资料 |
| 毕业论文开题报告: | 标准论文格式、论文题目 | 职称论文适用: | 杂志投稿、中级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 写作资料 | 论文题目推荐度: | 优质选题 |
1,制定主题教研活动,技术组主题教研题目为《学业水平考试经验总结》,开展日期为10月29日.在主题教研活动中,组内教师积极发言,并根据总结经验材料进行了交流.
2,对"新蕾杯"青年教师优质课大赛出课情况进行了总结,组内出课人为李文涛,出课题目为《设计的原则》.组内教师对公开课的出课情况进行了认真的评析,总结,对优点及不足进行了点评.
3,对预科学年校本选修课"图像制作"开课情况作研讨,认真落实选修课方案,让学生充分利用选修课的机会,学有所得.
4,对高二学年"信息技术学业水平考试"的机考部分备考工作进行进一步落实,对于学生易出错的问题集中讲解,对各体细致辅导,要求整体性提高.
5,对初中部第二课堂活动进行方案策划,将有基础的学生选拔组建兴趣小组,丰富多彩的课余文化生活,提高学生的信息技术能力.
6,对各学年的教学进度进行检查,对教学常规进行自检.
(技术教研组)
提高通用技术课堂实效的几点举措
随着科学技术的突飞猛进,技术日益成为社会发展进步的重要因素.通用技术是为了培养学生的技术素养和创新精神而开设的学科.我在2016年开始接触这门课程,在教学方面还是个新手.我参加了三次"新蕾杯"通用技术公开课的活动,每次都有新的收获,在教学中如何让通用技术课在短短四十分钟的时间里更加生动有趣,如何让学生带着十二分的兴致去积极地领会教学内容,是我在教学过程中不断思考和探索的方向.现结合我的教学实践,谈谈我对通用技术学科教学的体会.
一,采用多媒体教学,激发学生的学习兴趣.
通用技术作为一门全新的课程,学生最初对其充满了好奇与新鲜感,随着教学内容的推进,如果只是一味地去灌输教材内容,课堂将会变得非常枯燥乏味,学生也将失去最初的新奇感,进而失去学习的兴趣.因此,采用多媒体教学就变得尤为重要.我在教学中常常有目的,有意识地利用多媒体的优势来培养学生的学习兴趣,引导学生主动参与,积极探索,建立起学习者和认知材料之间的直接联系.例如:在这次新蕾杯公开课上,我采用最能吸引学生注意力的视频模式来调动学生的参与热情.这节课的内容是《设计的原则》,我在总结每条原则之前播放了有关的生活小视频,而后引导学生从视频中总结出设计的原则,尤其是在"创新性原则"讨论的环节中,我播放了"折叠床"的视频片段,视频中巧妙的设计不但使得学生很快地总结出了"创新性原则",更激发了学生的思维,在争先恐后的回答中,学生对设计也产生了浓厚的兴趣.在平时的课堂教学中,我也经常播放与教学相关的视频,如央视频道的《我爱发明》等.经过多次课堂实践,说明采用多媒体技术教学能够真正的调动学生的学习积极性,从而达到教学目的.
二,分组讨论,发挥学生的主动性.
初中语文1076/107.6222/1022.2初中数学1185/108.5186/1116.91初中英语1185/117.73193/1117.55高中语文1483/145.93351/1425.07高中数学1568/144.86314/1422.42高中外语1596/146.86426/1430.43政治1090/109.101/1010.1历史958/87.25135/816.86地理641/66.83144/624物理1155/115406/1136.9化学1047/104.7354/1035.4生物840/85.255/831.86信息技术733/74.71体育834/84.25音美738/75.43通用技术课堂需要活的气氛,就要避免枯燥乏味.学生的主体地位要得到充分发挥,就要引导他们积极讨论,踊跃发言,使得课堂"活动"起来.例如:实践课中关于多功能笔筒的设计:在制作之前我设置了分组讨论的环节,学生通过小组讨论,互相协作的方式总结了设计的原则,画出草图并加以说明.学生带着极大的兴趣投入到讨论中,热情高涨,主动性很强.在模型设计制作的过程中,学生产生了多样化的思维,提出了许多有创意的设计方案,制作了各种不同风格的笔筒模型.学生拿着自己精心设计的多功能笔筒走上讲台,以推销员的身份向大家展示自己的产品,并纷纷发表了自己的见解.我对每一位同学的设计都做了详细的评价,并及时加以表扬和鼓励.学生在轻松的课堂环境中学到知识,破除了学生对技术课学习的畏难心理,从而激发学生学习技术的欲望,保持了对设计问题的强烈兴趣.
三,立足实践,学有所获.
好的通用技术课堂,从教学目标上表现为学生在技术素养方面有所获得,有所发展,使学生逐渐认识到这是一门有意义的学科,进而喜欢通用技术课程.在通用技术教学中,我特别注重学生的实践能力的培养.只要一有时间,就带领学生制作手工模型,学生的想象力很丰富,制作的作品有:苹果手机,双节棍,书架,帽子,狙击步枪,小火车等等.学生看着自己做好的手工艺品特别骄傲.还不停的问我:"老师,我们什么时候再上手工实践课呀".看着学生期待的眼神,我也觉得很有成就感,至少学生不讨厌上这门课,而且很喜欢上这门课.立足实践,使学生有所获得,有所发展,它既是通用技术课程的特点,也是课堂教学的立足点.
如果说备课是设计,是构思,上课是实践,是测试,那么,反思则是评估,是优化.所以为了提高教学效果,我很注重课后的反思.每一节课多多少少都会有一些不足之处,所以我养成了反思的习惯,因为这样可以进一步充实自己,优化教学.(李文涛)
11月份月检数据统计
11月份各室使用简况
物理实验室实验员:张秀艳
日期星期课节内容学年使用教师2016.11.6三1平面镜成像初二李明2016.11.7四2.3.4.7平面镜成像初二李明2016.11.8五4平面镜成像初二李明2016.11.13三8.9物理教研组例会物理教研组2016.11.13三8.9化学教研组例会化学教研组2016.11.14四2.3.5练习使用多用电表测定电池电动势和内阻高二刘金伟.范成海.王明琪2016.11.15五3.4.7高二刘金伟.范成海.王明琪2016.11.20三1.3.4.6电阻的测量测量小灯泡的电功率初三刘佳平姜云辉2016.11.21四4.7初三刘佳平姜云辉2016.11.27三8.9物理教研组例会物理教研组2016.11.27三8.9化学教研组例会化学教研组2016.11.28四一天考试高二高二年级组2016.11.29五一上午考试高二高二年级组2016.11.27三1探究凸透镜成像规律初二李明2016.11.28四2.3.4.7探究凸透镜成像规律初二李明2016.11.29五4探究凸透镜成像规律初二李明日期实验名称实验日期任课教师班级备注1411.22-11.23二氧化碳的实验室制取
与性质11月日2.4.6.完成11月日1.3.5.完成生物实验室实验员:赵南江
日期节次课题年级任课教师备注2016.11.138.9节生物组教研刘颖2016.11.148节第一次月考补考高一王坤霞2016.11.158节第一次月考补考高一王坤霞2016.11.278.9节生物组教研刘颖2016.11.28全天第二次月考高三庄建军实验室12016.11.29上午第二次月考高三庄建军实验室1序号日期学科实验名称课节班级任课教师111月1日劳技组装模型第四节初一,二班李秀梅211月11日劳技造型设计第七节初一,三班李秀梅311月13日劳技造型设计第四节初一,四班李秀梅411月13
关于教研活动类论文范文集,与初中数学文下载厦门相关毕业论文参考文献资料：