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青年教师方面有关论文范文集,与毕业文英文摘要相关毕业论文格式范文
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5.自我评价
5-1本课程的主要特色及创新点(限200字以内,不超过三项)
本课程具有以下特色:
1,教学改革:突出应用
本课程坚持我校应用型人才培养的办学理念,在教学中以"夯实基础,突出听说"为原则,强化听说
读写译语言基本技能的训练,提高学生的语言交际能力和综合能力.
2,实践教学:形成体系
课上的语言实践+多种形式的作业+第二课堂活动和社会实践活动,课内外结合,使学生的知识,能力和素质得到了全面的提高.
3,教研活动:中西合璧
吸纳外籍教师参与集体备课,加深青年教师对教学内容中西方文化的理解,提高了青年教师的语言运
用能力.
2本课程与国内外同类课程相比所处的水平
经过多年的课程建设,我们在师资队伍建设,教材建设,教学条件和教学环境上有了很大的改善,通过省级和校级教改项目的研究和实践,教学内容和教学体系也得到逐步完善,教学方法和教学手段更加合理有效,教学质量不断提高.但我校英语专业仍是一个相对年轻的学科,仍有很大的发展空间.
从以下二方面可以看出它在全国同类课程中的作用和地位.
一,多名学生在全国(隋艺,赵宇,涂晓静,等30名同学分别获得,2007,2016"CCTV杯"全国英语演讲大赛吉林赛区第一名,2016年全国大学生英语竞赛(B类)特等奖,一,二,三等奖,全国大学生英语知识竞赛三等奖,)或省(李文同学获第四届"广泽杯"吉林省大学生英语演讲比赛三等奖,刘佳奇同学获《嘉吉杯》英语演讲比赛二等奖)各种比赛中所获奖项以及诸多用人单位对我校学生的好评也从某个侧面暗示出该课程所处的水平.
二,我院学生考取英语专业研究生的人数在不断上升,仅2016,2016两年就有33名学生考取了国内26所不同院校的本专业的研究生,这也是对本课程地位的一个很好见证.
5-3本课程目前存在的不足
一,部分网上资源内容还不够充分.
二,课程处于探索和建设过程中,尚不够成熟.
三,全体课程组教师的学术水平还有待提高.
6.课程建设规划
6-1-1本课程的建设目标,步骤及五年内课程资源上网时间表
课程组计划在5年的时间内达到国家精品课程的建设指标.为实现这一目标,我们将分六个步骤完成该课程的总体建构:
第一步,大力推进基础英语教学的课程设置研究,借鉴院校的经验,完善本课程的体系,使之能适应学科可持续发展的需要.对原有的教学计划进行修正和统一,更新教学理念,力争在课程模式和教改方面开辟出一条具有我校特色的新路子.改革教学内容,完善现有教材体系.关注国内高校基础英语课程教学动态和教学理论的发展,结合人才培养的要求,加强课程教学内容的改革,增强课程的技能型和综合性.师资建设方面,主要立足现有师资,开展基础英语教学的课题研究及学术探索,通过传,帮,带,形成一个生机勃勃的人才梯队从
青年教师方面有关论文范文集
2-2教学情况
2-3学术研究
三,主讲教师情况
3-1晏立农
3-2关华
3-3刘笛
3-4夏丹
四,教学队伍
4-1人员构成
4-2教学队伍整体结构
4-3教学改革与教学研究
4-4师资培养
五,教学内容
5-1教学大纲
5-2教学计划
5-3课程教案
5-4教学录像
5-5使用教材
5-6参考文献
六,课程描述
6-1本课程校内发展的主要历史沿革 6-2理论课和理论(含实践)课教学内容 6-3教学条件 6-4教学方法与教学手段 6-5教学效果
七,教学课件
八,课程建设规划
8-1本课程的建设目标,步骤及五年内课程资源上网时间表 8-2本课程已经上网的资源名称列表
九,单元测试题库
jigou.hqwy./jpk/jcyy/index.asp
课程试卷及参考答案链接(仅供专家评审期间参阅)
jigou.hqwy./jpk/jcyy/class.aspdy1等于
7-1学院政策支持
所在高校鼓励精品课程建设的政策文件,实施情况及效果
学院建设精品课程的政策:
1.政策支持:
学校先后制定了《吉林华桥外国语学院课程建设实施方案》,《课程建设评估指标及内涵说明》和《课程建设资助及奖励办法》等一系列制度,并认真贯彻落实,给课程建设以强有力的政策支持.
2.资金和设备支持:
学校设立了精品课程建设基金,专款专用,并优先为课程组配备了现代化教学和办公设备.
3.成立专门机构:
学校在教务处设立了精品课建设的专门机构,负责发放学习材料和通知,并每年组织精品课建设经验交流会,促进精品课建设.
4.鼓励教师进修提高和参加学术会议:
学校鼓励教师考博,访学和进修,支持教师参加高水平的学术会议,以提高教师的教学水平和学术水平.
5.效果:
学校每年坚持对校级精品课程进行评选,积极推荐省级精品课程的评选,目前学校已有4门课程被评为省级精品课程,这些活动促进了我校课程的建设与改革,激发了教师参与教学研究的积极性.
7-2对本课程后续建设规划的支持措施
学校非常重视本课程的后续建设.教务处已将本课程的后续建设列为学校课程建设的重点,不仅在经费方面大力支持,而且制定了对课程建设进行督促检查的方案.
1,为更好地做好精品课程建设工作,学院给予教授或副教授申报的精品课程每门2000元的启动经费资助.
2,为保证精品建设课程的有效申报,由教务处负责与现代教育技术中心联系,申请由现代教育技术中心安排相关人员协助制作课程上网材料.课程申报成功后,由现代教育技术中心负责课程网页的正常运行,维护和升级.
3,精品课程建设实行课程负责人制度,建设经费实行专款专用.
4,课程组所有成员按照分工,各负其责,全面完成精品课程的建设.
8.说明栏
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