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济系金融学专业

毕业实习教学大纲

一,实习目的和要求

(一)实习目的

毕业实习是大学本科教育最后一个极为重要的实践性教学环节.通过实习,使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论,基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础,同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验.

(二)实习要求

1,服从院系和实习单位的领导,做好各项工作,完成实习任务.

2,每位实习生必须参加学院系组织的实习前教育活动,了解实习单位基本情况,认真学习实习大纲和实习纪律,明确实习目的和要求,以求圆满完成实习任务.

3,遵守实习单位的各项规章制度,包括上下班制度,请假制度等,不搞特殊化,不迟到,不早退,不缺勤,严格考勤.实习期间不得无故外出,不得提前返校或去其他无关地方,有事应向实习单位和实习指导教师请假.

4,尊重学院指导老师以及实习单位指导人员的意见,注意精神文明建设,讲究文明礼貌,爱护公物.虚心好学,努力提高业务水平.认真写好实习工作日程以及实习周记,在实践的基础上写好实习报告.

5,注意工作安全和交通安全,严格遵守实习单位的安全操作规程.若因违反实习纪律和安全工作要求造成自身伤害者,由学生本人负责,造成国家或他人财产或人身伤害的,应由学生本人及家长承担经济和法律责任.

6,在实习单位,应协调好各方面的关系,注意搞好环境卫生,积极主动参加一些力所能及的劳动,实习结束时,及时交还房间钥匙,并做好告别工作.

二,实习内容

金融学专业的学生主要适合在政府的综合经济管理部门,政策研究部门,以及金融等企事业单位实习.学生通过实习应当获得以下几方面的知识和能力:通过实习进一步熟悉国家经贸政策和法令,增强实际工作中执行国家政策和法令的意识,了解政府部门对企业的管理,企业内部管理与组织流程以及企业经营过程中与社会其他部门分工关系的感性认识,以实现对专业知识内容进行系统的,有重点的实践,验证理论的科学性与实用性,运用所学金融学的基本理论和相关基础专业知识,锻炼发现问题和形成解决问题思路的能力,以提高在实际工作中的动手能力,组织协调等能力.了解政府对企事业的管理,以及企事业自身经营管理过程中的经验和教训,以培养分析,解决问题的长远,全局和战略视觉.

三,实习安排

1,实习时间安排

第九学期第1至10周.

2,实习工作程序

(1)准备:实习开始之前一周,帮助学生联系或落实实习单位,并且安排好指导老师,并明确相关职责.

(2)动员:实习前一周内,召开实习动员会,通告实习安排,要求及注意事项.

(3)实习过程:指导老师带领学生按计划安排和要求进行实习,督导,检查并协助解决学生实习中问题.

(4)考核:学生实习结束后,写出实习报告(字数不少于3000)实习报告的内容主要有对毕业实习的体会和感受,介绍实习单位的业务流程,体会,建议和问题的改进意见介绍实习单位的生产管理和组织管理措施,发现问题,并提出改进的措施和提出对实习工作的改进意见

(5)总结:召开实习总结会,通报实习完成情况,总结交流实习经验.

3,实习业务指导

(1)指导老师配备原则

实习开始之前一周每名学生配备一名专业教师作为实习指导教师.

(2)指导教师的职责

毕业实习指导教师应有高度的责任感,要注重学生实际工作能力的培养,要积极关心毕业实习学生的生活和工作,与学生常沟通,常交流,定期检查实习进度,反馈实习意见,帮助解决学生实习中存在的实际问题.

四,实习组织领导

系成立实习指导小组加强对实习过程的指导和管理,负责实习过程各环节的组织与协调工作.组成人员为系务委员会成员以及本专业的年级辅导员.

五,实习成绩评定

实习结束后须填写"实习鉴定表",(鉴定须有实习单位的评语,加盖实习单位的行政公章)并及时递交实习报告等相关实习资料.实习指导教师结合实习报告等材料和实习单位评定意见,给每位学生撰写毕业实习评语,作出实习成绩评定并存入个人档案中.实习成绩采用五级记分制:优,良好,中等,及格,不及格.无"实习鉴定表"和实习报告者,实习成绩按不及格计.

经济系金融学教研室

2016年12月

合肥学院经济系毕业实习鉴定表

学生姓名专业年级实习单位实习评语:

实习单位指导教师(签名)单位(公章)

__年__月__日

实

习

成

绩

指导老师:

__年__月__日

合肥学院经济系

毕业实习报告

专业,班级:

学生姓名:

学号:

时间:

地点:

指导教师:

二0一三年月日

实习目的:

实习内容:

实习总结或体会:

指导教师批阅意见:

成绩评定(五级记分制):

指导教师签字:

年月日

合肥学院2016届学生毕业论文(设计)工作安排

我院2016届本科毕业生毕业论文(设计)工作即将开始.根据我院培养应用型本科人才的需求,毕业论文(设计)应培养学生综合运用专业知识分析与解决实际问题的能力,初步形成融技术,经济,环境,市场,管理于一体的大工程意识,培养学生勇于探索和实践,敢于创新,严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风.

毕业论文(设计)工作应达到以下目的:培养学生的创新意识,培养学生收集,分析信息资料的综合能力,不同方案的论证,比较能力,使用现代网络技术的能力,撰写论文的能力.

毕业论文(设计)工作主要分以下四个阶段:

1,准备阶段包括论文选题,填写任务书,毕业设计总动员.

2,实施阶段包括开题报告(文献综述)撰写,方案选择,中期进度检查,论文撰写.

3,验收,答辩阶段包括论文成果验收,答辩资格审查,论文评阅,答辩以及成绩评定.

4,评优,总结阶段

包括各系评优论文材料汇总上报,各系对毕业论文(设计)工作进行总结.

准备阶段安排在本学期末和下学期初.根据合肥学院文件(院政办[2016]30号)规定,希望各系对于选题认真把关.在上届基础上提高真题的比例,同一内容题目,使用不允许超过三届,相邻两届毕业论文(设计)题目中内容相同的比例不超过总数的50%,严格做到一人一题.教务管理系统网上选题的开放时间定于本18周开始,请各系在本学期末做好选题的各项准备工作.实施,验收阶段的时间由各系根据专业人才培养方案决定,答辩时间符合各系教学执行计划安排的时间.评优总结和优秀论文(设计)材料汇总上报阶段定于下学期19周.

毕业论文(设计)的质量是衡量本科教学水平的重要依据.希望各系在总结上届学生毕业论文(设计)工作的基础上,认真踏实的做好本次毕业论文(设计)工作.

合肥学院教务处

2016年11月27日(论文)撰写规范

一.毕业设计(论文)资料的组