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电子商务方面论文范文,与电子商务师课程个人简历相关毕业设计论文
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作单位1
青岛市电子商务协会网站
2005年9月
与青岛市电子商务协会合作
2
《新浪-青岛》电子商务频道
2006年5月
与青岛亿城通科技公司合作
3
《新浪-青岛》创业频道
2006年5月
与青岛亿城通科技公司合作
4
《新浪-青岛》健康频道
2006年8月
与青岛亿城通科技公司合作
5
《创业商城》
2006年10月
与青岛力群电子商务部合作
6
《JF2006》教改支撑平台
2006年6月至今
本项目专用平台
7
《好孕网》资讯栏目
2007年1月
与青岛优生优育服务中心合作
利用滨海电子商务实习基地,着重培养学生在内容服务,在线交易,平台服务和(简单的)虚拟社区方面的能力.这些平台具有以下明显特点:
由学校和企业合作共建,有利于推动产学研的合作,
是完全真实,开放的实习平台,有利于电子商务营销技能的全面培养,
平台运营状态和学生的工作状态可以管理和监控,有利于对教学过程的管理,
不仅可以支持教师和学生的电子商务实践,还可以支持他们的创新和创业,
除了根据教学需要安排指定内容的实习之外,可以允许学生根据自己的特点和爱好参加各种实习,较好的满足了学生个性化需求,充分体现了"以人为本"的教学理念
基地基本满足电子商务营销技能四级达标所要求的实习任务,而且只要有能力就具有无限的可拓展性,
平台由教师(以导师身份)与学生组成的管理小组共同经营,这就不仅可以培养学生的营销技能,还为培养一支双师型教师队伍提供了教学,实践和科研的基地.,4-3教学手段(包括现代教育技术手段在教学中的使用情况,以及使用效果等内容)
1,电子教案:课堂教学以多媒体课件为主,配以必要的课堂板书,对于有些内容如电子商务模式,交易过程等以"德意通电子商务模拟软件"进行讲解直观清晰.
2,网络资源在线使用:电子商务是利用网络开展的商务活动,只要教学课堂与网络连接,就可以利用各种商务网站介绍不同电子商务模式及企业案例.利用校园网德意通电子商务模拟软件可以模拟所有的商务模式及过程开展实训教学,拓宽学生的视野,切实提高学生的实践技能.4-4网络教学环境(含网络资源的建设,网络教学硬件环境和软件资源以及在教学中发挥的作用等)
我校校园网建设现已建成设备先进,技术一流,集科研开发,网上教学,信息管理发布于一体的教学辅助单位.我校校园网以信息资源开发为重点,以为教学,科研,管理创造良好的现代化网络信息环境为目标,现已与100兆光纤互联,百兆到用户桌面的高速,可靠,稳定,安全的网络,校园网覆盖学校教学楼,办公楼,为全校师生提供一流网络平台.
我院也建有数字化实验室
电子商务方面论文范文
我院建立了"电子商务","",配置了一流的计算机网络等设备,为项目研究提供了设备保证
我们建成《电子商务概论》教学网站,网上播放教学录像,网上在线答疑,练习与作业,PPT电子教案,电子教材,参考文献,练习与测试,智能答疑,模拟实验等.
6-1-1本课程的建设目标,步骤及五年内课程资源上网时间表
本课程的建设目标是:在现有基础上,通过不懈努力,争取成为既能够节省大量人力,物力,高效率的,又能够保证学习的真实,成绩可靠的,在全校普及的课程,并力争成为国家精品课程.
1.进一步完善教材建设
出版实训教学指导书,有助于学生更好的上网实训.
2.授课录像上网计划
(1)授课录像的第一,二,四章的理论与实训教学主讲教师由苏丹担任,第三,五,九章理论与实训教学主讲教师由孙俊国担任,理论与实训教学主讲教师由李津发担任,第六,七,八,十章理论与实训教学主讲教师由孟巍担任.
(2)2006/2016学年度完成理论教学的全部授课录像.
(3)2006/2016学年度完成全部实训教学的授课录像.
3.进一步整合校内外网上资源,使网上教学平台的资源更加丰富,同时要解决利用网站平台进行自主性学习的学习记录与教学管理等技术问题,以实现在全校大面积普及电子商务知识与应用的学习,更加发挥它的整体效益.
4.加强教学团队建设,进一步提高整体的教学水平和实践能力,分期分批取得电子商务师和高级电子商务师职业资格证书.
5.进一步加强教学教法方面的研究和总结,发表高质量教研论文.6-1-2三年内全程授课录像上网时间表
授课录像上网计划:
第一年至第三年全程授课录像上网
第一年教学大纲,授课教案,例题源码,实训习题上网
第二至第三年习题,答案及单元模拟实训全部陆续上网
第二至第三年在线讨论,在线测试,在线作业系统陆续上网
时间表:
(1)孟巍老师的全程授课录像2006-2007
(2)张万民老师的全程授课录像2007-2016
(3)孙俊国老师的全程授课录像2016-20166-2本课程已经上网资源网上资源名称列表
1.主讲教师简介
2.课程简介
3.教学大纲及教学周历
4.授课电子教案与课件
5.习题
6.指定教材
7.孟巍老师的全程授课录像课程试卷及参考答案链接(仅供专家评审期间参阅)
qdbhu.edu./jpkc/dzsw/7.学校的政策措施
所在高校鼓励精品课程建设的政策措施及实施情况
(1)为每位主讲教师配备电脑,以方便备课和查询信息,
(2)主讲教师可以优先选择多媒体教室,
(3)主讲教师每年至少可以参加一次学术研讨交流会,
(4)主讲教师每年1周到企业单位进行教学专题调研,
(5)定岗,评定职称,向主讲教师倾斜,
(6)科研立项等向主讲教师倾斜,
(7)与精品课程有关的教学问题,事项,主管院长亲自协调以保证精品课程教学顺利进行.
(8)专项经费
学校审核推荐意见(含对该课程教学情况的评价):
该课程是电子商务专业的主干课程,多年来教学效果优良,深受学生欢迎.同意申报.
校(院)长签字:(章)
2006年5月8日省学科组评审意见:
签字:
年月日省评审委员会意见:
签字:
年月日
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