本论文是一篇关于刊物上发表论文答辩,关于护师职评定“武汉医建教育”相关硕士毕业论文范文。免费优秀的关于刊物上发表及学术期刊及国家级方面论文范文资料,适合刊物上发表论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
附件一:
湖北中医药高专晋升高,中级专业技术职务校内初级评审评分标准
(2016年6月10经校学术委员会讨论修订,6月19日校长办公会审议通过)具体项目计分方式封顶评价依据和相关说明基础指标学历学位博士/硕士/本科分别按4/3/2分计4学历,学位认证书工龄每足年0.2分6人事档案任现职年限每足年0.4分5上级文件近三年度考核每次优秀计1分3上级和学校文件近三年出勤率每年95%以上(低于95%扣1分)2人事考核记载任现职受表彰综合性表彰,省部级/市厅级/县(市局),校级/以下级按4/3/2/1分计,非综合性按相应级别综合性表彰1/2计分.4⒈类型:分为综合奖和单项奖.综合奖是指对个人年度综合工作的奖励,如先进工作者,五四青年,劳动奖章,劳动模范,三八红旗手,抗非先进个人,抗震先进个人,优秀共产党员,优秀教师,优秀辅导员(班主任)等.单项奖是指在一个单项工作中获得的奖励,如优秀党务工作者等.
⒉级别:省部级包括省级政府和国家部委办局,市厅级包括地市级政府和省部委办局,县(市局),校级包括县市区政府,市部委办局和校级,以下级包括街道办事处,社团,协会和学会等.
⒊以文件/证书原件为准.现学会任职省学会,副主委/常委/委员按4/3/1分计,市学会,省专业学会,主委/副主委/常委按4/3/2分计.4上级文件/聘书原件专业能力业绩指标任现职学术成果⒈编(译)着
①编着每部15万字以上,每少1000字减0.5分,依次递减,保底按1/2计分.②主编为满分,第二主编计3/4,其他人员按副主编计2/3,编委计1/4.部颁规划教材12分/部68⒈级别标准:部颁规划教材以国家教育部公布的职业教育规划教材书目为准,普通教材或专业编着是除部颁规划教材外,由正规出版社出版的教材和专着,科普性编着是具有标准书号且为普及科学技术用通俗易懂的自然语言来表达科学的书籍.
⒉属性标准:所编写的教材,专着和编着应与申报专业方向,教育教学工作和个人岗位职责一致或相关联.
⒊评分标准:如果教材,专着和编着获得多层级奖励的,仅以最高层级奖励计分.
⒋以原件为准.普通教材或专业编着8分/部科普性相关编着5分/部⒉正式公开刊物(第1作者)
①国际学术交流计1/4,增刊计1/2.②社会科学,自然科学市级奖项一,二,三等及优秀奖分别增加2分,1.5分,1分,0.5分,省级奖项在市级基础上增加1分.国际期刊SCI12分/篇⒈级别标准:一级期刊国家权威期刊二级期刊新闻出版总署查询到的期刊.权威期刊8分/篇统计源/核心期刊5分/篇一般期刊(限12篇)2分/篇任现职教科研成果⒈获奖教科研成果(前7有效)
①一,二,三等奖及优秀奖分别按满分,3/4,1/2,1/4计,②负责人为全分,其他人员按排名次序以2/3递减.省部级25分/项25上级及学校文件/证书原件市厅级15分/项校局级10分/项⒉教科研项目(前5有效)
①立项计1/4,②结题计2/3,③鉴定计满分,④负责人为全分,其他人员按排名次序以2/3递减.省部级15分/项⒈级别标准
⑴省部级项目
人文社会科学:教育部等国家部委下达的科研项目,全国教育科学规划课题中的教育部等国家部委课题,省社科规划项目.
自然科学:教育部等国家部委下达的科研项目,国务院直属企业设立的科研项目和科研基金,省科技厅下达的科技计划项目自然科学基金项目.
厅级项目
省教育科学规划项目,省教育厅以及其他省厅(科技厅除外)项目.市科技计划项目,市社会科学项目.
局级项目
批准的项目.市厅级10分/项校局级5分/项⒊国家专利(前3有效)
分值按排名次序以1/3递减.5分/项上级文件其他业绩指标任现职特殊任务援外,援藏5分,援灾区1分.5分/次10上级文件及学校安排记录任现职教学特别业绩⒈精品课程
负责人为满分,其他人员按排名次序以2/3递减.国家级10分/门⒈精品课程:以教育部门评定公示信息和教务处备案信息为准,人员排序情况由教务处按备案信息提供.
⒉专业和实训基地建设:以教育部门文件为准,人员排序情况由教务处按备案信息提供.
⒊教学竞赛:以教务处,学工处等部门备案信息和获奖证书为准.
⒋上级和学校文件
⒌与基础指标中受表彰不重复计分省级7分/门校级5分/门⒉学科专业建设,实训基地建设
①立项建设按1/3计,②验收合格计满分,③负责人为全分,其他人员按排名次序以2/3递减.国家级10分/项省级7分/项校局级5分/项⒊教学竞赛
①一,二,三等及优秀奖分别按满分,3/4,1/2,1/4计,②指导学生获奖每级减1分,获奖等级计分方法同上.国家级5分/项省级3分/项校局级2分/项必备指标学历,资历按照省专业技术职务申报条件的规定执行.省各系列评审文件外语,计算机应用测试合格以原件为准水平能力测试合格继续教育所有系列相关知识的更新培训医学系列医学继续教育(每年25学分)以省医学继续教育学会统计信息为准近三年工作量(晋升教育系列)1.专业课教师年均不低于300学时,公共基础课320学时,中级200学时,
2.系部,行管,校领导兼职教师,年均学时分别不低于额定要求的1/2,1/3,1/4.⒈教育教学管理:教育教学管理是指在系部从事行政管理,教研室管理或兼任教学秘书的工作,工作年限要求为一年以上.(晋升其他系列此项为非必要条件,但在同等条件下优先.)
⒉专职辅导员:是指在系部专职从事学生思想政治教育工作,且现带有学生班级的教师.
⒊教学工作量:包括课堂教学,继教辅导,心理健康教育,专业思想教育,学术讲座,思政培训等,由教务处负责统计,相关部门需提供教学安排,授课计划,授课资料(教材,课件,试卷),教学记载等资料.进修学习,临床上班一学期抵教学工作量160学时.论文质量论文质量应达到省评审文件规定的相应申报系列要求(其中申报教师系列副教授和自然科学研究系列副研究员的统计源/核心期刊论文为非必备要求).未达到申报系列省审评文件规定要求的,不予受理.其他成果认定等各类成果认定截止时间为当年报名截止日,连续申报无新成果不予受理.
其他要求遵循当年省市职称评审最新文件精神.
附件2:
湖北中医药高专晋升高,中级专业技术职务校内初级评审工作流程
⒈个人申报:申报人员按要求准备好相关材料的原件,下载并填写好《申报人员基本情况一览表》《教科研成果登记审核表》,在工作安排时间内到组织人事处报名,报名时交各类原件材料及电子和纸质表格各一份,并在《报名登记表》上签字确认.必备项目原件材料不齐备不予受理,报名截止后不再受理.
⒉报名公示:报名截止后,组织人事处对申报对象进行公示.
⒊资格认定:对申报人员的基本条件,学历资历条件和教学,科研情况进行认定.凡不符合申报条件者,不予评审.
⒋认定公示:组织人事处对资格认定结果进行公示.
⒌个人自评:通过资格认定的人员,按《评分标准》进行自我评分,并将自评结果在工作安排要求时间前交组织人事处,并签字确认.
⒍校内初评:依据《评分标准》进行量化评分.
⒎初评反馈:将初评结果和依据反馈给申报人员,对反映的情况核查,修改.
⒏材料展示:组织人事处对初评结果和证件材料集中展示,对反映的问题核查,修改和反馈.
⒐专家评议:抽取一定数额学术委员会成员组成专家评议组,对申报材料,评分依据复核,并对申报人员民主评议.评议采取实名制.
⒑结果公示:根据专家评议和初级评分情况,分正高,副高,中级三个层级对申报人员排序,并将排序结果公示.
⒒推荐上报:根据实际下达的名额,按照排序情况,确定推荐上报人选,并按照全省职称评审工作"双公示"制度,对上报人选名单予以公示,公示无异议后,按要求上报材料.各级专业技术职务平级"转评"不占指标,申报人员材料不参加打分排序,资格和材料符合要求者直接上报.
附件3:
湖北省高职高专院校教师专业技术职务任职资格申报评审条件(修订试行)
第一章总则
第一条为了适应中国特色社会主义建设事业发展的新要求,客观公正科学地评价高职高专院校教师的能力和水平,建立符合高职高专院校教育规律和特点的教师专业技术职务任职资格评价制度,建设高素质的高职高专院校教师队伍,推动高等教育事业和社会经济发展,根据《中华人民共和国教师法》,《高等学校教师职务试行条例》及国家和省里职称改革工作有关政策规定,结合我省实际,现修订制定本条件.
第二条高职高专院校教师专业技术职务任职资格分为三级,高级职务名称为教授,副教授,中级职务名称为讲师,初级职务名称为助教.
第三条本条件适用于全省高职高专院校从事教育教学工作且在职在岗的教师申报相应专业技术职务任职资格的评审.
第二章分则
第四条申报
一,基本条件
(一)拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,努力学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,"三个代表"重要思想和科学发展观.热爱教育事业,积极为社会主义建设事业服务,
(二)认真履行岗位职责,努力完成本职工作任务,年度考核和任职考核均为称职以上,其中破格申报人员近两年内考核必须有一次为优秀,
(三)遵纪守法,作风正派,为人师表,具有良好的职业道德和社会公德,
(四)按规定
关于刊物上发表论文范文文献,与护师职评定“武汉医建教育”相关论文答辩参考文献资料：
13888888888
点击咨询 