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关于核心期刊论文例文,与贵州文发表网2016年,硕士学位文相关论文开题报告

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专业学术机构主办的较高水平的专场表演(2人以下或第一导演,编剧),作品展览(个人)2场次,且发表较高水平的核心期刊学术论文1篇.

8,音乐,戏剧,舞蹈教师有3件(首)音乐作品(含创作作品)被省级以上电台,省电视台录制并公开播放,或主教的学生在全国专业比赛获二等奖,省(部)级比赛获一等奖,或美术,设计,雕塑教师有2件(组)作品被选入全国美术,设计类作品展(指省级以上文化艺术主管部门或专业学术机构主办的展览),或有3件(组)作品被省(部)博物馆,美术馆收藏,或设计教师承担省(部)级设计项目或中标二次设计项目,设计方案被采用和实施,以上均要求发表较高水平学术核心期刊学术论文1篇.

9,体育教师获得国家级裁判称号,或所训运动队(员)经过二年主训,在全国大学生运动会上获得1枚银牌或2枚铜牌,以上均还要求发表较高水平的学术论文2篇,其中核心期刊论文1篇.

(三)特殊业绩评审条件.对达不到本条(二)款的要求,符合下列条件之一,可直接申报评审:

1,省直属高校获得30年教龄荣誉证书者,曾担任过一届及以上班主任或四年的兼职辅导员,近5年来授课总课时在1000学时以上,教学效果得到同行及学生公认,取得高校讲师任职资格15年以上,任现职以来,获得过国家级优秀教师或省级优秀教学成果奖(一等奖排名前六名,二等奖排名前二名,三等奖排名第一名),或国家级规划教材第一主编,或相关教书育人方面获国家级行政部门奖励或表彰,或指导在校学生在本专业获国家级行政部门奖励或表彰.

高职高专和地区本科院校获得30年教龄荣誉证书,曾担任过一届及以上班主任或二年及以上兼职辅导员,近5年来授课总课时1000学时及以上,教学效果得到同行及学生公认,取得中级职称任职资格15年以上(含高校讲师任职资格5年以上),任现职以来,获得省级以上优秀教师或优秀教学成果奖(一等奖排名前七名,二等奖排名前三名,三等奖排名第一名),或省级以上规划教材第一主编,或相关教书育人方面省级及以上行政部门奖励或表彰,或指导在校学生在本专业获省级及以上行政部门奖励或表彰.

2,教学工作量饱满,任现职以来年均课堂教学时数在300学时及以

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关于核心期刊论文例文
上,教学效果优秀,按《教学质量评估指标体系》(附件一),教学评价积分达96分及以上(需提交主要任教本,专科课程一节课的授课光盘并经校级学术机构评审通过).指导学生获得省级行政主管部门主办的教学或实践技能或专业大赛一等奖或二等奖三次及以上.

3,在省属高校35周岁以下有突出贡献的青年教师,任现职以来,曾担任过一届班主任或辅导员,教育教学效果优良,获国家级科技进步二等奖或国家级优秀教学或教研成果奖一等奖排名前二名,或国家级规划教材第一主编,以上均要有12篇本专业创见性论文在本专业核心期刊上发表.

在高职高专和地区本科院校35周岁以下有突出贡献的青年教师,任现职以来,曾担任过一届班主任或辅导员,教育教学效果优良,获省级科技进步一等奖或省级优秀教学或教研成果奖一等奖排名前二名,或省级以上规划教材第一主编,以上均要有12篇本专业创见性论文在本专业核心期刊上发表.

第十四条教授任职资格,应对本学科具有广博,坚实的理论基础和丰富的教育教学经验,能及时掌握本学科及相关学科国内外发展动态,是校内该学科公认的学术或教学骨干,参与省级及以上科研项目的研究或主持厅级及以上项目的研究,并具备以下条件:

(一)教学业绩条件:

1,教学效果优秀,按《教学质量评估指标体系》(附件一),教学评价积分应达90分及以上.

2,公开发表2篇教改论文(具备本条件的在学术成果条件中相应减除2篇学术论文要求),或作为第一主持人获得过校级教学成果奖及以上(或省级优秀教学成果奖证书获得者),或主持过校级精品课程建设(作为主要成员参与过省级及以上精品课程建设),或主持过校级教学改革项目的研究(作为主要成员参与过省级及以上教学改革项目的研究),或主持过校级专业课程的建设(作为主要成员参与过省级及以上专业课程的建设),或高职,大专学校的教师在工厂,企业,事业单位或实习实训基地的工作实践(如实习,实训,设计,社会调查等)累计达6个月及以上.

贵州文发表网2016年,硕士学位文参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于核心期刊的论文范文文献 大学生适用: 函授毕业论文、学士学位论文
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毕业论文开题报告: 论文任务书、论文选题 职称论文适用: 期刊目录、高级职称
所属大学生专业类别: 毕业论文怎么写 论文题目推荐度: 经典题目

(二)学术成果条件符合下列条件之一(以科学研究,科技开发为主的教师符合下列1,2,3,4,5款之一):

1,发表创见性的论文:文科10篇,理工农医科7篇,其中有4篇发表在核心期刊上.以科学研究,科技开发为主的教师10篇,其中核心期刊6篇.

2,出版过有创见性的学术着作或教育部统编高校教材1部,其中:文科三十万字,理工农医科二十万字以上,或主编出版过创见性的高校教材2部(共四十万字)及以上,个人在其中完成字数累计十五万字及以上,以上均还要求发表创见性核心期刊3篇.外语教师独立翻译过1部或主译过2部公开出版的文学名着或学术着作二十万字以上,且发表创见性论文6篇(其中有3篇发表在核心期刊上).以科学研究,科技开发为主的教师,出版过有较高水平的着作1部(30万字及以上),且发表有较高水平学术论文6篇,其中核心期刊学术论文4篇.

3,国家发明奖,自然科学奖,科技进步奖三等奖第一获奖者,或省(部)级相应奖项和哲学社会科学优秀成果奖二等奖的第一获奖者,或省级优秀教学成果一等奖的第一获奖者,或按《省(部)级科技进步奖获奖计分表》(附件二)计算达到40分以上者.以科学研究,科技开发为主的教师还须发表核心期刊论文2篇.

4,主持国家自然科学基金,社会科学基金或国家级的其它重大科研课题或工程项目1项,或主持省(部)级重点攻关课题或工程项目2项,或省部级项目或课题3项及以上,完成后经相应组织鉴定,达国内领先,国际先进水平,并有显着的社会,经济效益,且发表创见性论文5篇(其中有2篇发表在核心期刊上).以科学研究,科技开发为主的教师主持国家自然科学基金,社会科学基金或国家级的其它重大科研课题或工程项目1项,或主持省(部)级重点攻关课题或工程项目2项,或省部级项目或课题3项及以上,完成后经相应组织鉴定,达国内领先,国际先进水平,并有显着的社会,经济效益,且发表创见性论文5篇(其中核心期刊论文4篇).

5,在科技成果推广方面做出重大贡献,取得显着社会,经济效益,近五年来新增利税500万元(提供发票和县级以上税务部门证明),且有3篇论文发表在核心期刊上.以科学研究,科技开发为主的教师在科技成果推广方面做出重大贡献,取得显着社会,经济效益,近五年来新增利税500万元(提供发票和县级以上税务部门证明),且有5篇论文发表在核心期刊上.

6,艺术,体育,外语教师出版有创见性的着作,教材1部(二十万字以上),或高水平的个人作品专集1部(30件以上),或主编公开出版有创见性的高校教材2部(四十万字以上),个人在其中完成十万字及以上,以上均还要求发表有创见性核心期刊论文2篇.

7,音乐,美术,设计,戏剧,舞蹈,雕塑教师有2件(组)作品获省(部)级(指省级以上文化艺术主管部门或专业学术机构主办的参展,参演)二等奖,或1件作品获省(部)级一等奖,或2件作品被核心期刊刊用,以上均还要求发表有创见性论文4篇(其中有3篇发表在核心期刊上),或有省级以上文化艺术主管部门或专业学术机构主办的高水平的专场表演(2人以下),作品展览(个人)3场次,且发表创见性的核心期刊论文2篇及以上.

8,音乐,戏剧,舞蹈教师有5件(首)音像作品(含创作作品)被省级以上电台,省电视台录制并公开播放,或主教的学生在全国专业比赛获一等奖,省(部)级比赛一等奖2次,或美术,设计,雕塑教师有3件(组)作品被选入全国美术,设计类作品展(指省级以上文化艺术主管部门或专业学术机构主办的展览),或有5件(组)作品被省(部)博物馆,美术馆收藏,或设计教师承担国家级设计项目或设计项目中标3次,设计方案被采用和实施,以上均还要求发表创见性的核心期刊学术论文2篇及以上.

9,体育教师所训运动队(员)经过二年主训,在全国大学生运动会上取得1枚金牌或2枚银牌或3枚铜牌,且发表创见性的核心期刊论文3篇及以上.

(三)特殊业绩评审条件.对达不到本条(二)款的要求,符合下列条件之一,可直接申报评审:

1,省直属高校获得30年教龄荣誉证书,担任过一届及以上班主任或四年及以上兼职辅导员,近5年来授课总学时1000学时及以上,教学效果得到同行及学生公认,取得副教授任职资格10年及以上,任现职以来,获得过国家级优秀教学或教研成果奖(一等奖排名前三名,二等奖排名第一名),或国家级规划教材第一主编,或相关教书育人方面获国家级行政部门奖励或表彰,或指导在校学生在本专业获国家级行政部门奖励或表彰.

高职高专和地区本科院校获得30年教龄荣誉证书,曾经担任过一届及以上班主任或三年及以上兼职辅导员,近5年来授课总学时1000学时及以上,教学效果得到同行及学生公认,取得副高级职称任职资格10年及以上(含副教授任职资格5年及以上),任现职以来,获得省级以上优秀教学或教研成果奖(一等奖排名前三名,二等奖排名第一名),或省级以上规划教材第一主编,或相关教书育人方面省级及以上行政部门奖励或表彰,或指导在校学生在本专业获省级及以上行政部门奖励或表彰.

2,教学工作量饱满

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